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pro vyhledávání: '"Kloh, Daiana"'
Autor:
Kloh, Daiana
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2016.
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168300
Autor:
Kloh, Daiana
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2012.
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/100387
Autor:
Kloh, Daiana
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2016. Este estudo objetivou analisar como ocorre a integração ensino-serviço e a sua relação co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3348944a997586a7183edb4caafcd0f7
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168300
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168300
Akademický článek
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Autor:
do Carmo Menegaz, Jouhanna, Kloh, Daiana, Mattioli Neto, Hilário, Gue Martini, Jussara, de Souza Ramos, Flávia Regina, Schubert Backes, Vânia Marlil
Publikováno v:
Investigación y Educación en Enfermería, Volume: 31, Issue: 3, Pages: 395-405, Published: DEC 2013
Objective. To identify the perception of both students and professors from a graduate nursing program in the South of Brazil concerning the historical process of nursing education in the country. Methodology. Qualitative, exploratory-descriptive stud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::f9d0a9947ab2ff80c410bdd4396ee116
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072013000300007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072013000300007&lng=en&tlng=en
Autor:
de Lima, Margarete Maria, Schmidt Reibnitz, Kenya, Kloh, Daiana, da Silva, Kênia Lara, Ferraz, Fabiane
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem; 2018, Vol. 27 Issue 2, p1-10, 10p
Autor:
Reibnitz, Kenya Schmidt, Daussy, Maria Francisca dos Santos, Silva, Carlos Alberto Justo da, Reibnitz, Marynes Terezinha, Kloh, Daiana
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 36, Issue: 1 Supplement 2, Pages: 68-75, Published: MAR 2012
A Rede Docente Assistencial (RDA) se configura um espaço social de ensino e atenção à saúde que envolve a Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis (SMS de Florianópolis) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Abrange quatro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::69bb17cbbaf593c3968ed4ace75c35cd
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000300011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000300011&lng=en&tlng=en
Autor:
Lino, Mônica Motta, Backes, Vânia Marli Schubert, Ferraz, Fabiane, Prado, Marta Lenise do, Fernandes, Geani Farias Machado, Silva, Luiz Anildo Anacleto da, Kloh, Daiana
Publikováno v:
Trabalho, Educação e Saúde, Volume: 7, Issue: 1, Pages: 115-136, Published: JUN 2009
O objetivo principal da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) é a formação e o desenvolvimento dos trabalhadores para o setor da saúde. A partir dos pressupostos dessa política, buscou-se analisar a realidade da educaçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1a9de372801e831654c92245fc7c0c38
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462009000100006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462009000100006&lng=en&tlng=en
TEACHING-SERVICE INTEGRATION IN THE CONTEXT OF THE POLITICAL-PEDAGOGICAL PROJECT OF NURSING COURSES.
Autor:
Kloh, Daiana, Schmidt Reibnitz, Kenya, Bússolo Corrêa, Aline, de Lima, Margarete Maria, Pareto da Cunha, Alexandre
Publikováno v:
Journal of Nursing UFPE / Revista de Enfermagem UFPE; Nov2017 Supp1, Vol. 11, p4554-4562, 9p
Autor:
Bússolo Corrêa, Aline, Schmidt Reibnitz, Kenya, Kloh, Daiana, Lenise do Prado, Marta, Rodrigues, Jeferson, de Lima, Margarete Maria
Publikováno v:
Journal of Nursing UFPE / Revista de Enfermagem UFPE; Feb2017, Vol. 11 Issue 2, p567-575, 9p