Zobrazeno 1 - 10
of 294
pro vyhledávání: '"Klingmüller, V."'
Publikováno v:
14. Internationales SkillsLab Symposium 2019; 20190329-20190330; Brandenburg (Havel)/Neuruppin; DOCD07 /20190325/
Problemstellung: Die praktische Ausbildung von Medizinstudierenden im Ultraschall ist zumeist auf die Untersuchung physiologischer Strukturen beschränkt, da in der Regel die praktische Durchführung an Kommilitoninnen und Kommilitonen geschieht. Ins
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b01393e911840f455ef5432e01a7cd0a
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP01.8 /20180919/
Problemstellung/Ziele: Die Lehre im diagnostischen Ultraschall ist zumeist auf die Untersuchung physiologischer Strukturen beschränkt. Pathologische Befunde lassen sich nur, wenn nicht zufällig bei einem Kursteilnehmer vorhanden, im klinischen Umfe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f13291efca40c861223804aee6ae884
Publikováno v:
In Journal of Cranio-Maxillofacial Surgery 1999 27(3):160-167
Autor:
Schupp, C. J., Klingmüller, V., Strauch, K., Bahr, M., Zovko, D., Hannmann, T., Loff, S., Klingmüller, V
Publikováno v:
Pediatric Surgery International; Jul2010, Vol. 26 Issue 7, p697-702, 6p, 3 Black and White Photographs, 3 Charts
Autor:
Rominger, M. B., Müller-Stuler, E. -M., Pinto, M., Becker, A. S., Martini, K., Frauenfelder, T., Klingmüller, V.
Publikováno v:
Ultrasound International Open; 2016, Vol. 2 Issue 3, pE93-E97, 5p
Publikováno v:
Europe PubMed Central
We launched a prospective cranial ultrasound screening study at the Maternity Hospital of the University of Giessen to examine the incidence and severity of brain damage in newborns. More than 90% of all neonates born during 1984-86 were included in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::35ed2cc594bb48ed132f859d0e6d74e3
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1547935
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1547935
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.