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Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 8 n. 26 (2022): Ensino e pesquisa na promoção da educação na pandemia
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN
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Os professores do século XXI devem estar sempre atentos í s mudanças que o ensino-aprendizagem com a presença cada vez mais volumosa das tecnologias voltadas para a prática docente. Os alunos nas escolas podem ser considerados nativos digitais,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f8b3a6aae3d07ed18d1093ba01d76f3
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3602
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