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Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 109-139 (2020)
Soziale Hinweisreize sind wesentliche Komponenten aller Arten von Lernmaterialien. Sie umfassen verbale, nonverbale sowie paraverbale Reize als auch wechselseitig aufeinander bezogene Reizfolgen. Obwohl soziale Hinweisreize in Lernmaterialien schon s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7559636e35654d11b08e8d69060d453c
Autor:
Klaus Dieter Stiller, Silke Schworm
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 4 (2019)
Research has evidenced that digital educational games can be effective tools to impart knowledge. Researchers have recommended to focus on motivation and gaming load and their interaction when investigating learning process and success. Gaming expert
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https://doaj.org/article/488aee9005b6405ea9128308f30c9ea4