Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Klasseromsdialog"'
Publikováno v:
Kårhus, Siri Kristin Skovholt. Hvordan forstås og praktiseres vurdering for læring i læringsarbeidet i yrkes- og teorifag i videregående skole og hvordan erfarer lærere og elever bruken av vurdering for læring?. Master thesis, University of Oslo, 2018
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/64340
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/64340/1/Masteroppgave-K-rhus-Vurdering-for-l-ring.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/64340/1/Masteroppgave-K-rhus-Vurdering-for-l-ring.pdf
Autor:
Fiske, Ida
Publikováno v:
Fiske, Ida. Når framføringen blir antiklimaks - På hvilke måter inngår elevframføringer på niende trinn i klasseromsdialogen?. Master thesis, University of Oslo, 2014
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/40858
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/40858/1/Fiske-Master.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/40858/1/Fiske-Master.pdf
Autor:
Lund, Kristina
Grunnskulelærarutdanning 5-‐10 PE379 Avdeling for lærarutdanning og idrett, institutt for grunnskulelærarutdanning Denne oppgåva er skriven med bakgrunn i ei kvalitativ undersøking om temaet interaktiv tavle. Problemstillinga er: ”Korleis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c79605642dca29dd0b78c2fbec184132
http://hdl.handle.net/11250/2463635
http://hdl.handle.net/11250/2463635