Zobrazeno 1 - 10
of 51
pro vyhledávání: '"Klassen, Larry J."'
Autor:
Aucoin, Monique, Cooley, Kieran, Anand, Leena, Furtado, Melissa, Canzonieri, Alex, Fine, Alexa, Fotinos, Kathryn, Chandrasena, Ranjith, Klassen, Larry J., Epstein, Irvin, Wood, Wende, Katzman, Martin A.
Publikováno v:
In Complementary Therapies in Medicine February 2018 36:38-45
Autor:
Young, Susan, Klassen, Larry J., Reitmeier, Shayne D., Matheson, Jake D., Gudjonsson, Gisli H.
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health
Volume 20
Issue 3
Pages: 2037
Volume 20
Issue 3
Pages: 2037
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized by inattention, hyperactivity and impulsivity. A dearth of studies have investigated psychosexuality in this population, often with few (predominantly male
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::327b95d5b9105a9b3c1ab345da0b8e95
Publikováno v:
In Psychiatry Research December 2014 220 Supplement 1:S34-S44
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Journal of Affective Disorders 2010 124(1):1-8
Autor:
Oluboka, Oloruntoba J., Katzman, Martin A., Habert, Jeffrey, Khullar, Atul, Oakander, Margaret A., McIntosh, Diane, McIntyre, Roger S., Soares, Claudio N., Lam, Raymond W., Klassen, Larry J., Tanguay, Robert
Publikováno v:
CNS Spectrums; April 2023, Vol. 28 Issue: 2 p145-156, 12p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.