Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Klara Dolk"'
Autor:
Klara Dolk
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 3 (2024)
Syftet med artikeln är att ge en ökad förståelse för hur pedagoger uppfattar barnbokens betydelse när det gäller att närma sig ämnen som upplevs som känsliga i förskolan. I artikeln används tiggeri som ett exempel på ett sådant ämne. D
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/27d15537fa6f4ffbaaa2404065b64498
Autor:
Klara Dolk
Publikováno v:
lambda nordica. 25:157-161
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7f0e709d4415a5e57325c7e70020527
https://doi.org/10.34041/ln.v25.713
https://doi.org/10.34041/ln.v25.713
Autor:
Klara Dolk, Gabriel Kuhn
Publikováno v:
DIY Football ISBN: 9781315197890
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a86b755daba2812ee505b9a7b5c64294
https://doi.org/10.4324/9781315197890-4
https://doi.org/10.4324/9781315197890-4
Autor:
Gabriel Kuhn, Klara Dolk
Publikováno v:
Sport in Society. 18:440-451
17 SK is a community sports club based in Stockholm, Sweden. Its members play different sports, but the football groups are by far the most popular. In this paper, we want to sketch the history of ...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86f2e59af36d117202c07df4a5eb33a7
https://doi.org/10.1080/17430437.2015.929299
https://doi.org/10.1080/17430437.2015.929299
Autor:
Karlow, Egil
Denna studie undersöker förutsättningarna för barns och vuxnas inflytande och frihet i förskolan. Studien bygger på observationer, intervjuer och diskussioner på en förskoleavdelning. Frihet definieras i studien – i linje med Marx och den d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32356
Autor:
Karlow, Egil
Denna studie undersöker förutsättningarna för barns och vuxnas inflytande och frihet i förskolan. Studien bygger på observationer, intervjuer och diskussioner på en förskoleavdelning. Frihet definieras i studien – i linje med Marx och den d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::f4ae89cc6a7b9784292de940a284e334
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32356
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32356
Autor:
Charlotta, Bjälemark
This essay is about power, democracy, solidarity and equality in preschool. I examine three different situations to determine if I could have acted more sensibly in my interactions with the children. I portray: a ”children’s choice meeting” whe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27501
I denna vetenskapligaessä undersöker jag hur förskolan arbetar med deliberativ demokrati, dvs i vilken utsträckning barnen har möjlighet att diskutera och debattera frågor för att sedan kunna påverka gemensamma beslut på ett inkluderande sä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-51683
Autor:
Karlsson, Hanna
My essay is about me and my colleagues who have come to realize that maybe we are stuck in old habits when it comes to preschool indoor environment from a gender perspective. The insight has enabled us now face the challenge of how to deal with and m
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-21479