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Publikováno v:
Revista Educação Especial (2012)
Este artigo expõe o relato de um estudo onde objetivou-se saber de que maneira uma experiência com o brincar na estimulação essencial contribuiria para o desenvolvimento da linguagem em crianças com necessidades especiais na faixa etária de 0 a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd5552acab7d463e8404a4c8a853ef9f
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Iss 15, Pp 59-65 (2000)
Este artigo expõe o relato de um estudo onde objetivou-se saber de que maneira uma experiência com o brincar na estimulação essencial contribuiria para o desenvolvimento da linguagem em crianças com necessidades especiais na faixa etária de 0 a