Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Kizir, Mine"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Demirdağlı, Şerife, Kizir, Mine
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; haz2024, Vol. 13 Issue 2, p448-464, 17p
Autor:
Hoşgörür, Tuğba, Evren, Mirace Karaca, Kahya, Orhan, Sezer, Sergender, Kizir, Mine, Korkut, Perihan, Yıldırım, Kasım, Hoşgörür, Vural, Yeşil, Eda
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; haz2024, Vol. 13 Issue 2, p353-368, 16p
Autor:
EVREN, Mirace Karaca, SEZER, Sergender, HOŞGÖRÜR, Tuğba, YILDIRIM, Kasım, YEŞIL, Eda, KIZIR, Mine, KAHYA, Orhan, KORKUT, Perihan, HOŞGÖRÜR, Vural
Publikováno v:
International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education (IJPEQE) / Uluslararası Eğitimde Nitel Araştırmalarda Mükemmellik Arayışı Dergisi (UENAMAD); 2024, Vol. 3 Issue 1, p1-18, 18p
Autor:
DEMİRDAĞLI, Şerife, KİZİR, Mine
Publikováno v:
Volume: 36, Issue: 1 1-26
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
Paraprofesyoneller olarak da ifade edilen öğretmen yardımcıları, kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının başarılı olmasında önemli bir sınıf içi destek olarak görülmektedir. Öğretmen yardımcısı, kaynaştırma/bütünleşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7226142a084b7a4961fd9d7b626f3fb
https://doi.org/10.19171/uefad.1177019
https://doi.org/10.19171/uefad.1177019
Autor:
Kahya, Orhan, Korkut, Perihan, Yıldırım, Kasım, Sezer, Sergender, Hoşgörür, Tuğba, Evren, Mirace Karaca, Kizir, Mine, Yeşil, Eda, Hoşgörür, Vural
Publikováno v:
TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi; 2023, Vol. 7 Issue 2, p570-606, 37p
Autor:
KİZİR, Mine
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 2 108-130
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
This study aimed to determine the effectiveness of training program including telehealth coaching developed for families not only on preschool teachers’ learning the Discrete-Trials Teaching Method (DTT) who work with children with Autism Spectrum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d45f8866fe2586d74f74efec5dc235e4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejte/issue/72410/1104518
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejte/issue/72410/1104518
Autor:
KİZİR, Mine1 minekizir@mu.edu.tr
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Oct2019, Vol. 48 Issue 2, p1072-1110. 39p.
Autor:
Kizir, Mine
Bu çalışmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ailelere, çocuklarına iletişim becerilerini kazandırmalarına yardımcı olacak uzaktan aile eğitim uygulamalarını içeren araştırmalara yönelik sistematik bir bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10004::558fd2df7d34949dbb303eadef548119
https://dergipark.org.tr/en/pub/ozelegitimdergisi/issue/60529
https://dergipark.org.tr/en/pub/ozelegitimdergisi/issue/60529
Autor:
Korkut, Perihan, Yıldırım, Kasım, Hoşgörür, Tuğba, Kizir, Mine, Sezer, Sergender, Kahya, Orhan, Karaca-Evren, Mirace, Yeşil, Eda, Hoşgörür, Vural
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; 2023, Vol. 24 Issue 1, p615-652, 38p