Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Kiyici, Fatime Balkan"'
Autor:
Yavuz, Melike, Kiyici, Fatime Balkan
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 10 December 2013 106:2532-2540
Autor:
Kiyici, Fatime Balkan
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 9 November 2012 64:291-296
Publikováno v:
Trakya Journal of Education; Jan2023, Vol. 13 Issue 1, p593-605, 13p
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education; Dec2022, Vol. 12 Issue 3, p646-665, 39p
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 2(2):2105-2110
Publikováno v:
International Journal of Technology in Education & Science; 2022, Vol. 6 Issue 2, p254-270, 17p
Autor:
YAVUZ, Melike1, KIYICI, Fatime BALKAN2 fbalkan@sakarya.edu.tr, YİĞİT, Elif ATABEK2 eatabek@sakarya.edu.tr
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Science (SAUJS) / Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. Dec2014, Vol. 8 Issue 3, p40-52. 13p.
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 43-61
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada, Fen Bilgisi öğretmen adaylarının, bilimsel bilgileri günlük yaşamları ile ilişkilendirebilme düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Gazi, ODTÜ, Hacettepe ve Sakarya Üniversiteleri Eğit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aa4ba2236a294635b99fe8e0e9f50da1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/3372/46535
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/3372/46535
Publikováno v:
Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; Sep2018, Vol. 26 Issue 5, p1667-1678, 12p
Autor:
KIYICI, Fatime BALKAN
Bu araştırma, geleceğin bireylerini yetiştirecek olan ve yeterli düzeyde fen eğitimi almış Fen Bilgisi öğretmen adaylarının, bilimsel bilgiler ve günlük yaşamla ilişki kurabilme düzeylerinin belirlenmesi ve bunu etkileyen faktörleri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::645ef55125d97e3cf2592bd757228519
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188928
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188928