Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Kitsing, Maie"'
Publikováno v:
Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri. 2015, Vol. 3 Issue 1, p127-147. 21p.
Autor:
Tire, Gunda, Lepmann, Tiit, Jukk, Hannes, Puksand, Helin, Henno, Imbi, Lindemann, Kristina, Kitsing, Maie, Täht, Karin, Lorenz, Birgy
PISA mõõdab 15-aastaste õpilaste teadmisi ja oskusi kolmes valdkonnas: matemaatikas, funktsionaalses lugemises ja loodusteadustes. Uuringuga mõõdetakse põhihariduse omandamisega lõpusirgele jõudnud õpilaste teadmisi ja oskusi. Sellega hinnat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::84b41d3ea4343ab1edb8fcfce3df4b93
http://hdl.handle.net/10062/40805
http://hdl.handle.net/10062/40805
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Programmi Eduko uuringutoetuse kasutamise lepingu aruanne.
Eestis on paljud autorid vaadelnud PISA 2006 ja 2009 tulemusi keskendudes põhiliselt nende olemuse selgitamisele ja erinevatele võrdlustele. Tänu Eduko uurimistoetusele oli autoritel
Eestis on paljud autorid vaadelnud PISA 2006 ja 2009 tulemusi keskendudes põhiliselt nende olemuse selgitamisele ja erinevatele võrdlustele. Tänu Eduko uurimistoetusele oli autoritel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::73cdbaaa4f234bf3a429c6eac05c2ade
http://hdl.handle.net/10062/40803
http://hdl.handle.net/10062/40803
Analüüsi eesmärk on hinnata Eesti kooli olukorda ja arenguid PISA 2009 andmete põhjal. Eesti üldharidussüsteemi tugevuste ja probleemide leidmiseks võrreldakse Eesti PISA 2009 tulemusi teiste riikide tulemustega. Juba alates PISA esimestest uu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::83049f31d9f590c58a97fe23a6a50621
http://hdl.handle.net/10062/40609
http://hdl.handle.net/10062/40609
Autor:
Kitsing, Maie
Haridus- ja Teadusministeeriumi ja ESFi pilootprojekti "Koolikatsuja 2006+" raames valminud materjalid õppeasutuste sisehindamise toetamiseks.
Haridus- ja Teadusministeerium on toetanud sisehindamise rakendamist õppeasutustes läbi ESF projekt
Haridus- ja Teadusministeerium on toetanud sisehindamise rakendamist õppeasutustes läbi ESF projekt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::3bd34fb43d4f9aba34eabbfe8595e37a
http://hdl.handle.net/10062/40983
http://hdl.handle.net/10062/40983
Autor:
Kitsing, Maie
PISA on OECD eestvedamisel läbi viidud rahvusvaheline 15 aastaste õpilaste õpitulemuslikkuse hindamise programm, mis viiakse läbi iga kolme aasta tagant. Programmi raames läbiviidav PISA uuring keskendub õpilase põhioskustele lugemise, matemaa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::7a456c749020a195eba23ad3dc9c520e
http://hdl.handle.net/10062/40801
http://hdl.handle.net/10062/40801
Autor:
Kitsing, Maie, Kiho, Kuldar
Käesolevas ülevaates kirjeldatakse üldharidussüsteemi arengut ja arendustööd viimase viie aasta jooksul eeskätt riigi tasandilt lähtudes. Esitatud on koondkokkuvõtted õpilaste ja koolide arvust, üldhariduskoolide rahastamisest ja investeer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::c7b8a8a860a1dcfaee0f30e942bed077
http://hdl.handle.net/10062/40907
http://hdl.handle.net/10062/40907
Põhihariduse probleemid – eriti koolikohustuse täitmine, põhikoolist väljalangemine ning klassikursuse kordamine, põhihariduse jõukohasus -- on viimasel ajal üha päevakajalisemaks muutunud. Eri aspektidele on tähelepanu juhitud Eesti Inima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::440a1309c72e52b2f828bdfee161edde
http://hdl.handle.net/10062/40896
http://hdl.handle.net/10062/40896