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Publikováno v:
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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Cuando realizamos un diseño experimental para una investigación educativa, surgen una serie de problemas de carácter epistemológico, metodológico y de diseño. Dichos aspectos son considerados, en muchas ocasiones, como saberes dados, tecnologí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a2c3c5016079dcb8146c0163e199854f
http://hdl.handle.net/10045/64560
http://hdl.handle.net/10045/64560
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
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Universidad de Alicante (UA)
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Cuando realizamos un diseño experimental para una investigación educativa, surgen una serie de problemas de carácter epistemológico, metodológico y de diseño. Dichos aspectos son considerados, en muchas ocasiones, como saberes dados, tecnologí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77c775e9fbf9de4f6819d8fae1fe9ac3
http://hdl.handle.net/10045/64096
http://hdl.handle.net/10045/64096