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Publikováno v:
Journal für Psychologie, Doppelheft, 4/1995 1/1996, 85-94
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2448
Autor:
Dedering, Kathrin
Publikováno v:
Schulische Qualitätsentwicklung Durch Netzwerke; 2007, p283-325, 43p
Autor:
Ludger Schröer
Alltagstheoretisch geformte Überzeugungen zu historischem Lernen und zu gelingendem Geschichtsunterricht sind konsistenter Nährboden beruflicher Entwicklung. Welche Deutungsmuster und Sinnbildungen schreiben Novizen Geschichte zu? Welche Aufgaben u
Autor:
Hilbert Meyer
Hilbert Meyer stellt hier zehn empirisch abgesicherte Gütekriterien vor, die das aktuelle Wissen über erfolgreiche Unterrichtsstrukturen bündeln. Er beschreibt Kompetenzfelder, die Lehrer/innen haben und Schüler/innen entwickeln sollten, um gemei
Autor:
Thomas Rausch
Welche sozialen Deutungsmuster entwickeln Jugendliche vor dem Hintergrund des Umbruchs in Ostdeutschland? Die Studie belegt Anzeichen soziokulturellen Wandels, etwa die Suche nach Selbstverwirklichung. Gleichzeitig spielen rassistische und rechtsextr