Výsledky vyhledávání - "Kirchheim, Carola"

Mariacher, H.; Neubauer, A. (2005): PAI 30. Test zur Praktischen Alltagsintelligenz. Göttingen: Hogrefe Verlag (€ 59,–)

Autor: Kirchheim, Carola

Publikováno v: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 2, S. 162-164

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 2, S. 162-164

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http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2323/pdf/Rez_Mariacher_Neubauer_PAI_30_Test_praktische_Alltagsintelligenz_2006_W_D_A.pdf

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Ahrens-Eipper, S.; Leplow. B. (2004): Mutig werden mit Til Tiger. Ein Trainingsprogramm für sozial unsichere Kinder. Göttingen: Hogrefe (180 Seiten; 39,95) [Rezension]

Autor: Kirchheim, Carola

Publikováno v: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 6, S. 512-514

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 6, S. 512-514

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Seitz, W.; Rausche, A. (2004): PFK 9 – 14. Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren (4., überarbeitete und neu normierte Auflage). Göttingen: Hogrefe; € 149,–. [Rezension]

Autor: Kirchheim, Carola

Publikováno v: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 9, S. 773-775

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 9, S. 773-775

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Langfeldt, H.-P.; Prücher, F. (2004): BSSK. Bildertest zum sozialen Selbstkonzept. Ein Verfahren für Kinder der Klassenstufen 1 und 2. Göttingen: Beltz Test GmbH (€ 59,-) [Rezension]

Autor: Kirchheim, Carola

Publikováno v: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 3, S. 237-239

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 54 (2005) 3, S. 237-239

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Krowatschek, D. (2002): Überaktive Kinder im Unterricht. Ein Programm zur Förderung der Selbstwahrnehmung, Strukturierung, Sensibilisierung und Selbstakzeptanz von unruhigen Kindern im Unterricht und in der Gruppe, 4. Auf. Dortmund: modernes lernen (188 Seiten; € 40,–) [Rezension]

Autor: Kirchheim, Carola

Publikováno v: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 10, S. 764-766

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 10, S. 764-766

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