Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Kidron, Adi"'
Autor:
Fouks, Yuval, Kidron, Adi, Lavie, Inbar, Shapira, Ziv, Cohen, Yoni, Levin, Ishai, Azem, Foad, Cohen, Aviad
Publikováno v:
In The Journal of Minimally Invasive Gynecology November 2022 29(11):1253-1259
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lina, Markauskaite, Muukkonen, Hanni, Damsa, Crina I., Reimann, Peter, Shaffer, David, Thompson, Kate, Kali, Yael, Kidron, Adi, Nerland, Monika
Publikováno v:
Lina, Markauskaite Muukkonen, Hanni Damsa, Crina I. Reimann, Peter Shaffer, David Thompson, Kate Kali, Yael Kidron, Adi Nerland, Monika . Theories and Methods for Researching Interdisciplinary Learning. A Wide Lens: Combining Embodied, Enactive, Extended, and Embedded Learning in Collaborative Settings. 13th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2019, Volume 2.. 2019 International Society of the Learning Sciences
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/77129
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/77129/6/Workshop%2BProposal%2Bfor%2BProceedings.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/77129/6/Workshop%2BProposal%2Bfor%2BProceedings.pdf
Autor:
Adawi, Mohammad, Chen, Wen, Bragazzi, Nicola, Watad, Abdulla, McGonagle, Dennis, Yavne, Yarden, Kidron, Adi, Hodadov, Hadas, Amital, Daniela, Amital, Howard
Background: Suicide is a leading cause of death worldwide, affecting approximately 800,000 people every year. Fibromyalgia is an extremely prevalent rheumatic disease with a predisposition for comorbid anxiety and depression, which are known risk fac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c13842b078a1315c26435e48ae67129
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kidron, Adi, Kali, Yael
This research explored the implementation of a technology-enhanced instructional model for interdisciplinary learning. The model was developed in a previous phase of this research via DBR in the context of higher-education. Our aim in the current pha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cddca000de2e53278269988865aea148
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kidron, Adi, Kali, Yael
Publikováno v:
Research in Learning Technology; 2015, Vol. 23, p1-17, 17p, 4 Diagrams, 1 Chart
Publikováno v:
Research Disclosure; May2014, Issue 601, p572-574, 3p