Zobrazeno 1 - 4 of 4 pro vyhledávání: '"Kianersi, Sohrab"'
1
Dissertation/ Thesis
Omgivningens påverkan på läslust : En kvalitativ studie som undersöker vilka faktorer som kan bidra till läsfrämjande hos elever i årskurs fem med stöd av skolbibliotekarien
Autor: Kianersi, Sohrab, Lahijani, Toana
Syftet med föreliggande studie är att söka förståelse för vilka faktorer som kan bidra till elevers läslust i årskurs 5. Frågeställningarna som besvaras är: ”Vilka faktorer kan enligt de tillfrågade eleverna bidra till att främja deras
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59087
Zobrazit plný text záznamu
2
Dissertation/ Thesis
Boken om mig : En kvalitativ intervjustudie som undersöker ifall möjligheten att identifiera sig med karaktärer i skönlitteratur kan främja läslusten hos elever i årskurs fem med utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet
Autor: Kianersi, Sohrab, Lahijani, Toana
Syftet med föreliggande studie är att bidra till en förståelse för på vilket sätt några elever i årskurs fem upplever att deras läslust påverkas av huruvida de kan identifiera sig med karaktärerna i en skönlitterär bok eller ej. Fråges
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-54801
Zobrazit plný text záznamu
3
The surroundings impact on the desire to read : A qualitative study of the positive factors on the desire to read among fifth grade students supported by the school librarian
Autor: Kianersi, Sohrab, Lahijani, Toana
Syftet med föreliggande studie är att söka förståelse för vilka faktorer som kan bidra till elevers läslust i årskurs 5. Frågeställningarna som besvaras är: ”Vilka faktorer kan enligt de tillfrågade eleverna bidra till att främja deras
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff89c5456a00f7710a4d25bda5c51da5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59087
Zobrazit plný text záznamu
4
The book about me : A qualitative interview study which aims to examine how year five students´reading habits are affected if they can identify themselves with a character from a fiction-book
Autor: Kianersi, Sohrab, Lahijani, Toana
Syftet med föreliggande studie är att bidra till en förståelse för på vilket sätt några elever i årskurs fem upplever att deras läslust påverkas av huruvida de kan identifiera sig med karaktärerna i en skönlitterär bok eller ej. Fråges
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ff965e8f6894d03a4b502fe76df1940
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-54801
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje