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pro vyhledávání: '"Khanfour Armalé, Rita"'
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Vuibert, 2023, Admis enseignement, Marc Loison, 2311215418
International audience; 15 sujets corrigés pour s'entraîner à l'option "Sciences et technologie" du CRPECe livre propose : une méthodologie de l'épreuve écrite d'application assortie de conseils de formateurs ; un planning de révisions pour or
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https://hal.science/hal-04156849
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Vuibert, 2023, Admis enseignement, Marc Loison, 9782311215465
International audience; L'ouvrage "tout-en-un" pour préparer l'option "Sciences et technologie" du CRPECe livre propose : un test d'autoévaluation pour personnaliser vos révisions ; une méthodologie de l'épreuve écrite d'application assortie de
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https://hal.science/hal-04156845
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Autor:
Bridoux², Stéphanie, de Hosson, Cécile, de Vleeschouwer, Martine, Grenier-Boley, Nicolas, Khanfour-Armalé, Rita, Lebrun, N., Leininger-Frézal, Caroline, Nihoul, Céline
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Les recherches en pédagogie universitaire : vers une approche disciplinairement située
Les recherches en pédagogie universitaire : vers une approche disciplinairement située, ISTE, 2023, 978-1-78405-942-2
Les recherches en pédagogie universitaire : vers une approche disciplinairement située, ISTE, 2023, 978-1-78405-942-2
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https://hal.science/hal-03913048
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L a dyscaLcuLie est un trouble de l'apprentissage des mathématiques encore mal compris, et les propositions pédagogiques pour sa prise en compte sont encore rares. En particulier, la littérature portant sur les spécificités liées à la dyscalcu
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https://hal.science/hal-04037056
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12èmes rencontres scientifiques de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST 2022)
12èmes rencontres scientifiques de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST 2022), Nov 2022, Toulouse, France
12èmes rencontres scientifiques de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST 2022), Nov 2022, Toulouse, France
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https://hal.science/hal-03913083/document
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Les notions de pratique(s) et d'activité(s) dans la recherche contemporaine en éducation
Presses Universitaires du Septentrion. Les notions de pratique(s) et d'activité(s) dans la recherche contemporaine en éducation, A paraître
Presses Universitaires du Septentrion. Les notions de pratique(s) et d'activité(s) dans la recherche contemporaine en éducation, A paraître
The present research is based on teaching practices within the interdisciplinary science project of the Pailleron middle school (Paris, France). The particularity studied is the implementation by teachers of technology, PC, SVT of sessions in all the
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https://hal.science/hal-03984600/document
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Colloque SIEST méditerranée 2023
Colloque SIEST méditerranée 2023, Chiraz Kilani, May 2023, Hammamet, Tunisie
Colloque SIEST méditerranée 2023, Chiraz Kilani, May 2023, Hammamet, Tunisie
This research focuses on teaching practices within the inclusive interdisciplinaryScience project with 6th grade general and SEGPA students, by teachers both inside andoutside their disciplinary field. We began by identifying the difficulties encount
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https://hal.science/hal-04156700
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Tellin Science Drawing Science
Tellin Science Drawing Science, Jun 2022, Angoulême, France
Tellin Science Drawing Science, Jun 2022, Angoulême, France
The purpose of our proposal is to present an introductory activity used during an in-service training course for secondary school teachers. This activity is based on images taken from several comic books. Through a game of association between express
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https://hal.science/hal-03913081
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Autor:
Bridoux², Stéphanie, de Hosson, Cécile, de Vleeschouwer, Martine, Grenier-Boley, Nicolas, Khanfour-Armalé, Rita, Lebrun, N., Nihoul, Céline
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Teacher-researchers in the light of their training and practices.
Teacher-researchers in the light of their training and practices., In press
Teacher-researchers in the light of their training and practices., In press
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https://hal.science/hal-03913049
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