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pro vyhledávání: '"Kerstin Höner"'
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 6, Iss 1 (2023)
Erkenntnisgewinnung ist in der universitären Lehrkräftebildung noch nicht entsprechend ihrer hohen Bedeutung als zentraler Kompetenzbereich der Naturwissenschaften in der Schule repräsentiert. In der Chemielehrkräftebildung an der Technischen Uni
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https://doaj.org/article/4887aea7dc67421d933050639b1eff52
Autor:
Yihui Wang, Joseph P. Hoffmann, Sarah M. Baker, Kerstin Höner zu Bentrup, William C. Wimley, Joseph A. Fuselier, Jacob P. Bitoun, Lisa A. Morici
Publikováno v:
BMC Microbiology, Vol 21, Iss 1, Pp 1-12 (2021)
Abstract Background Biofilms are microbial communities surrounded by a self-produced extracellular matrix which protects them from environmental stress. Bacteria within biofilms are 10- to 1000-fold more resistant to antibiotics, making it challengin
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https://doaj.org/article/a404412068b94913a0083574a378a3b7
Autor:
Dagmar Hilfert-Rüppell, Virginia Penrose, Kerstin Höner, Axel Eghtessad, Katja Koch, Oliver Hormann
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 1, Iss 2, Pp 345-365 (2018)
In den Masterstudiengängen für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Technischen Universität Braunschweig wird vom Institut für Fachdidaktik der Naturwissenschaften (IFdN) ein Modul mit drei Lehrveranstaltungen über drei Semester zum Proj
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https://doaj.org/article/70b4b22c6a2641d0ba67204cb692fd3d
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 31, Pp 125-142 (2018)
Während die Akzeptanz und positive Wirkung videofallbasierten Lernens empirisch belegt ist (Schrader et al. 2010), ist die Frage, unter welchen Bedingungen wissenschaftlich abgesicherte Videofallarbeitskonzepte in die Aus- und Weiterbildungspraxis v
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https://doaj.org/article/b17232caec6a44a4909b847db069d80c
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 11, Iss 10, p 629 (2021)
Understanding and knowledge of scientific reasoning skills is a key ability of pre-service teachers. In a written survey (open response format), biology and chemistry pre-service teachers (n = 51) from two German universities claimed central decision
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https://doaj.org/article/a00d10b451f5492aa94b5d1b1a436c0c
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 11, Iss 9, p 496 (2021)
Developing scientific reasoning (SR) is a central goal of science-teacher education worldwide. On a fine-grained level, SR competency can be subdivided into at least six skills: formulating research questions, generating hypotheses, planning experime
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https://doaj.org/article/b779995678344900b9bec1bcc85a19df
Autor:
Uchimiya, Minori, Borja Reis, Andre Froes de, Lago, Bruno Cocco, Taylor, Kaitlyn, Bentrup, Kerstin Höner zu, Ellis, Diandra, Kimbeng, Collins
Publikováno v:
In Micron January 2025 188
Autor:
Wildaliz Nieves, Julie Heang, Saja Asakrah, Kerstin Höner zu Bentrup, Chad J Roy, Lisa A Morici
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 5, Iss 12, p e14361 (2010)
Burkholderia pseudomallei is the etiological agent of melioidosis, a disease endemic in parts of Southeast Asia and Northern Australia. Currently there is no licensed vaccine against infection with this biological threat agent. In this study, we empl
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https://doaj.org/article/8737a50a918d425f920cfb572b6205cd
Autor:
James W Wilson, C Mark Ott, Laura Quick, Richard Davis, Kerstin Höner zu Bentrup, Aurélie Crabbé, Emily Richter, Shameema Sarker, Jennifer Barrila, Steffen Porwollik, Pui Cheng, Michael McClelland, George Tsaprailis, Timothy Radabaugh, Andrea Hunt, Miti Shah, Mayra Nelman-Gonzalez, Steve Hing, Macarena Parra, Paula Dumars, Kelly Norwood, Ramona Bober, Jennifer Devich, Ashleigh Ruggles, Autumn CdeBaca, Satro Narayan, Joseph Benjamin, Carla Goulart, Mark Rupert, Luke Catella, Michael J Schurr, Kent Buchanan, Lisa Morici, James McCracken, Marc D Porter, Duane L Pierson, Scott M Smith, Max Mergeay, Natalie Leys, Heidemarie M Stefanyshyn-Piper, Dominic Gorie, Cheryl A Nickerson
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 3, Iss 12, p e3923 (2008)
The spaceflight environment is relevant to conditions encountered by pathogens during the course of infection and induces novel changes in microbial pathogenesis not observed using conventional methods. It is unclear how microbial cells sense spacefl
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https://doaj.org/article/08e4f996dc984c28a049418e1d06b4c4
Autor:
Timothy M. Straub, Kerstin Höner zu Bentrup, Patricia Orosz-Coghlan, Alice Dohnalkova, Brooke K. Mayer, Rachel A. Bartholomew, Catherine O. Valdez, Cynthia J. Bruckner-Lea, Charles P. Gerba, Morteza A. Abbaszadegan, Cheryl A. Nickerson, Martin C.W. Chan, Y.P. Wong, Wai K. Leung
Publikováno v:
Emerging Infectious Diseases, Vol 13, Iss 7, Pp 1117-1118 (2007)
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https://doaj.org/article/bc0d608b9ae34a70b077b94bf5eeeab8