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Autor:
Kennya Guzmán Huayamave
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 18, Iss 3 (2018)
En el presente artículo se describe el valor de la empatía como un constructo, propio de la teoría de la comunicación, que transciende para la educación inclusiva y para atender sus desafíos, orienta al personal docente en los procesos pedagóg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58c1064212d84f4d9aee71c7efb7ca2d
Publikováno v:
Apuntes Universitarios, Vol 10, Iss 2 (2020)
El presente artículo describe el valor de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso didáctico que abre oportunidades para el desarrollo del conocimiento. Al estar inmersos en una sociedad que los niños son nativos d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bed5cca77f1eb2315f1a5026dfe5c20
https://doi.org/10.17162/au.v10i2.434
https://doi.org/10.17162/au.v10i2.434
Publikováno v:
Yachana, Vol 8, Iss 3 (2019)
El artículo expone los resultados finales del proyecto de investigación que tuvo como objetivo general caracterizar la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje y su correspondencia con la formación científica de los estudiantes de la Univ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ebc4b94b5b2d60397b6048502c69aa41
http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/612
http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/612