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Kyoto-Tenkyouin'Teaching rules for patients and rules for works'-From the viewpoints of ‘independence activities’of special needs education and ICF
Autor: Noka, ONO, Kenichi, OHKUBO, Masanori, INAMOTO
Publikováno v: 畿央大学紀要. 17(1):39-52
明治8年7月25日に開院した京都府立癲狂院の治療の一環として、明治10年1月10日に「癲狂院患者教則及ヒ工場（業）假規則」が創定された。「医薬」による治療だけではなく、静かで空気
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https://kio.repo.nii.ac.jp/records/61
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Akademický článek
Introduction and development of schoolwide positive behavioural support in Japan.
Autor: Kanako Otsui, Kazuki Niwayama, Kenichi Ohkubo, Yoshihiro Tanaka, Wataru Noda
Publikováno v: International Journal of Positive Behavioural Support; Autumn2022, Vol. 12 Issue 2, p19-28, 10p
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Akademický článek
Effectiveness and social validity of Tier 1 intervention with school-wide positive behavioural support in a public elementary school in Japan.
Autor: Kenichi Ohkubo, Hazumu Tsukimoto, Kanako Otsui, Yoshihiro Tanaka, Wataru Noda, Kazuki Niwayama
Publikováno v: International Journal of Positive Behavioural Support; Autumn2022, Vol. 12 Issue 2, p4-18, 15p
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The survey on 'diversity education' in Japanese elementary schools
Autor: Kenji, WATANABE, Kenichi, OHKUBO, Yukio, TAKESHITA, Masaki, FUKADA
Publikováno v: 畿央大学紀要. 14(2):25-40
本研究においては、小学校を対象としてダイバーシティ教育に関する調査を行った。調査においては、1）児童の実態、2）「児童の多様性に配慮した教育」や「多様性を認め互いに尊重
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https://kio.repo.nii.ac.jp/records/26
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