Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Kendi Kendine Öğrenme"'
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 4 387-394
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
Giriş: Sağlık okuryazarlığı; yeni bilgiler elde etmeye, daha pozitif tutumlara, daha fazla öz yetkinliğe, olumlu sağlık davranışlarına ve daha iyi sağlık sonuçlarına ulaşmak için bir yol olarak tanımlanmaktadır. Yapılan çalış
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b1b3fbeebc5da3b8fff8b7367cd0f1c
https://doi.org/10.46483/deuhfed.796132
https://doi.org/10.46483/deuhfed.796132
Publikováno v:
Ege Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı Bartın Üniversitesi’nde bir ve son sınıflarda öğrenim gören öğrencilerin e-öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerini ve bunun üzerinde etkili olan faktörleri belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e824b018a1177dc5c8a3d85febbbfd07
https://doi.org/10.12984/egeefd.424614
https://doi.org/10.12984/egeefd.424614
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 716-737
Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Giriş: Dinamik ve karmaşık bir sistem içinde çalışan hemşirelerin gelişen ve hızla değişen dünyaya, sağlık bakım hizmetlerine uyum sağlayabilmesi, nitelikli sağlık bakım hizmeti verebilmesi ve yaşamlarını üretken olarak sürd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::97189a07a39b1772a3af31cb4554a29d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/husbfd/issue/73448/1085324
https://dergipark.org.tr/tr/pub/husbfd/issue/73448/1085324
Autor:
Ünlütürk, Ayşe Özlem
YÖK Tez No: 711010 Bu araştırmanın amacı, 8. sınıf Basit Makineler Ünitesi kazanımlarının bir çocuk parkında ters yüz öğrenme modeli ile yapılandırılmış okul dışı öğrenme ortamı etkinlikleri ile desteklenerek öğretilmesin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3145::3ba9f0f75fa0c3e718b82b8943bcde33
https://hdl.handle.net/11492/6201
https://hdl.handle.net/11492/6201
Autor:
Kalyoncu, Gamze
This study was conducted to explore university students’ perceptions of learner autonomy in distance education. The study also investigates the effects of students’ demographic features on their perceptions and the students’ suggestions for fos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4727::a8282c83592a828f75bc6c7125cbc4a1
https://hdl.handle.net/20.500.12507/1720
https://hdl.handle.net/20.500.12507/1720
Autor:
Şengün, Enes Süha
Bu araştırmada eş zamansız etkinliklerle zenginleştirilmiş uzaktan eğitim uygulamalarının 5. sınıf öğrencilerinin kendi kendine öğrenme becerilerine, akademik başarılarına ve teknolojiye yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesi a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::876a05a89a46d33297d3bf59aac132c7
https://hdl.handle.net/20.500.12451/10023
https://hdl.handle.net/20.500.12451/10023
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 2 667-680
İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
The research has been conducted to investigate the self-learning readiness, clinical decision-making and reflective thinking levels of nursing students who take surgery lessons. The research has been carried out with the participation of 141 students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::185e71a4d5d0d0dfe378a23216982e93
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inonusaglik/issue/70159/1036039
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inonusaglik/issue/70159/1036039
Publikováno v:
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT
Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenmede kullanılan görev ve grup farkındalık destek sisteminin etkinliğinin incelenmesi Bu çalışma, bilgisayar destekli işbirlikli öğrenmede (CSCL) pedagojik bir ajan (PA) tarafından grup üyelerine sa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d2457e2d08194b57f04faaca7bb2724
https://doi.org/10.1007/s11423-020-09741-0
https://doi.org/10.1007/s11423-020-09741-0
Autor:
AKMAN, Emrah, BİRCAN, Mehmet Akif
Publikováno v:
Volume: 40, Issue: 1 12-22
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
Öğrencilerin bilgisayar, tablet, telefon gibi cihazlarla geçirdikleri sürenin artması ile birlikte bu ortamlarda eğitsel anlamda ne kadar süre geçirdiklerinin önemi ortaya çıkmıştır. Eğitsel amaçlı teknoloji kullanımında öğrencil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::eb2bf5375e9cdd601a2fd76ba8dbf6f5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/62535/860638
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/62535/860638
Autor:
Bayram Özbal
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 4 1602-1615
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Son yıllarda bilgi ve iletişim teknolojileri alanında yaşanan gelişmeler bilgiye ulaşımı kolaylaştırmıştır. Buna bağlı olarak da kendi kendine yabancı dil öğrenimi önem kazanmıştır. Bu bağlamda yabancı dil olarak Türkçe öğ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5844fe0d843508f5d4869c503f6ad236
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/59561/857031
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/59561/857031