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Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 49 (2024)
Para este artigo, que tem como aporte teórico o campo dos Estudos da Deficiência na Educação, objetivamos investigar as concepções atribuídas à deficiência entre educadores atuantes na educação básica. A obtenção dos dados ocorreu em um
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c21a2ad78f1b451fafcc0f7273215f2f
Autor:
Emilene Reisdorfer, Colleen Maykut, Silvana Silveira Kempfer and Maria Eduarda de Carli, Rodrigues
Publikováno v:
International Journal of Caring Sciences, Vol 17, Iss 1, Pp 593-602 (2024)
Heutagogy: A Pedagogical Framework for Cultivating Critical Consciousness in Nursing Students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77c0c88b8c4046738efe180a5a823744
Autor:
Allenspach, S., Madsen, A., Biffin, A., Bartkowiak, M., Prokhnenko, O., Gazizulina, A., Liu, X., Wahle, R., Gerischer, S., Kempfer, S., Heller, P., Smeibidl, P., Mira, A., Laflorencie, N., Mila, F., Normand, B., Rüegg, Ch.
Publikováno v:
PhysRevB.106.104418 (2022)
BaCuSi$_2$O$_6$ is a quasi-two-dimensional (2D) quantum antiferromagnet containing three different types of stacked, square-lattice bilayer hosting spin-1/2 dimers. Although this compound has been studied extensively over the last two decades, the cr
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2207.12445
Autor:
Miriam Herrmann, Ephraim Schmidt-Riese, Daria Alison Bäte, Fabian Kempfer, Fabian Ewald Fassnacht, Gregory Egger
Publikováno v:
Ecological Indicators, Vol 166, Iss , Pp 112313- (2024)
In riverine ecosystems, flood disturbances govern the distribution and assembly of vegetation communities. However, anticipated connections between disturbance regimes and habitats often cannot be numerically described as the quantification of distur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b306bc7fe11419b9cd1d0967c32f0c7
Autor:
Manayra Gonçalves Maciel de Jesus, Thalita de Jesus de Melo, Bruna Kempfer Bassoli, Fernanda Rosan Fortunato Seixas
Publikováno v:
Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 18, Iss 108, Pp 23-30 (2024)
CrossFit é denominada uma prática física de alta intensidade, que inclui exercícios de força e resistência. Para potencializar os benefícios dessa modalidade, faz-se necessário acompanhamento dietético adequado. O objetivo deste estudo foi a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/652ee625a084472d85b5ab9efc5e3136
Autor:
Herrmann, Miriam, Schmidt-Riese, Ephraim, Bäte, Daria Alison, Kempfer, Fabian, Fassnacht, Fabian Ewald, Egger, Gregory
Publikováno v:
In Ecological Indicators September 2024 166
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 105 (2024)
Resumo: Neste artigo, nosso objetivo é identificar de que forma o capacitismo é (re)produzido nas práticas pedagógicas da educação básica, utilizando relatos de estudantes de uma turma do ensino fundamental (anos finais). Além disso, buscamos
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https://doaj.org/article/1b492c0939ac494387238f3e4024378e
Autor:
Suania Maria do Nascimento Sousa, Josinete Torres Garcias, Marceli Ruani De Oliveira Farias, Allana Laís Alves Lima, Rosiane do Socorro dos Reis de Sousa, Hellen Kempfer Philippsen, Lucimar Di Paula dos Santos Madeira, Herve Rogez, Joana Montezano Marques
Publikováno v:
Biology, Vol 13, Iss 10, p 757 (2024)
Euterpe oleracea Mart., also known for its fruit açaí, is a palm native to the Amazon region. The state of Pará, Brazil, accounts for over 90% of açaí production. Demand for the fruit in national and international markets is increasing; however,
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https://doaj.org/article/1465fd17ec4e47daa833fa5501a9e168
Autor:
Maykut, Colleen, Reisdorfer, Emilene, Ben-Ahmed, Houssem Eddine, Martinez, Rudolf Cymorr Kirby, Miller, Kathleen, Kempfer, Silvana Silveira
Publikováno v:
In Nurse Education Today March 2024 134
Akademický článek
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