Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Kelvya Freitas Abreu"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Neste trabalho, objetivamos apresentar os resultados de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), cujo escopo recaia em compreender quais são os pressupostos e como estão estabelecidas as concepções veiculadas em publicações científicas s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4182e46a667473c9116b5a124350ca4
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 4 (2024)
O letramento científico (LC) pode ser definido como a capacidade crítica e reflexiva de utilizar o conhecimento científico para compreender, interpretar e interagir com o mundo ao nosso redor. Envolve não apenas a compreensão dos conceitos cient
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f39db5d15e9471ab59d06ca52ea3145
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 8, Iss 3 (2023)
Este estudo aborda a importância dos conhecimentos e aplicação da aprendizagem significativa durante o desenvolvimento de práticas educativas na prevenção de doenças bucais, no contexto da educação de crianças, desenvolvido por alunos do cu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f30451531d584cb890b80c9ea5753dae
Autor:
Kelvya Freitas Abreu
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico
O presente estudo teve como foco analisar e verificar as concepÃÃes de leitura e de texto subjacentes Ãs provas de espanhol em vestibulares. Em nosso recorte, investiga
O presente estudo teve como foco analisar e verificar as concepÃÃes de leitura e de texto subjacentes Ãs provas de espanhol em vestibulares. Em nosso recorte, investiga
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 11, Iss 2, Pp 80-92 (2020)
O presente estudo visa refletir sobre a série enunciativa que vem moldando uma narrativa do caos em torno da educação brasileira ao longo dos anos. Em especial, tomamos como recorte temporal as materialidades proferidas na Grande Mídia e pela Mí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fcdfa0f39a2a40db847ea4880a75affc
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 6, Iss 2, Pp 49-60 (2019)
Neste trabalho, objetivamos apresentar discussões sobre a conjectura dos ideais nacionalistas, evidenciados por meio de discursos diversos e práticas discursivas e ideológicas situadas, dispostos em textos relativos à educação no Brasil, e o co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a25f66182cdf4698ad290c2fcf81a95f
Autor:
Francisco Kelsen de Oliveira, Kélvya Freitas Abreu, Melka Freitas Abreu, Redomarck Barreira Cunha, Alex Sandro Gomes
Publikováno v:
Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 337-347 (2018)
This research aimed to identify and analyze open textbooks of the discipline of Sociology offered in high school and published in Portuguese language. For this, a bibliographical research was made for better understanding of the concepts related to t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4360d2856eb944838ec1c2d54f72aa48
Autor:
Francisco Kelsen de Oliveira, Kélvya Freitas Abreu, Redomarck Barreira Cunha, Alex Sandro Gomes
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 9, Iss 1 (2018)
A disponibilidade de recursos educacionais abertos (REA) em repositórios educacionais digitais (RED) tem motivado o uso desses materiais pelos usuários. Isso ocorre analogamente com os livros didáticos abertos (LDA), cujos adeptos podem se tornar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e76a1c32000049968fb2debcc96481cf