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Publikováno v:
Doxa Comunicación, Iss 40 (2024)
El presente estudio analiza el impacto y desempeño de una red de periodistas socialmente responsables. Los resultados se han obtenido después de su participación en un programa formativo, gestionado como estrategia de responsabilidad social univer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a3cc45c9d454248b9976f1938e691b8
Autor:
Kelly Rojas Valdez, Percy Marquina Feldman, Santos Rugel Rivera, Gabriela Keiko Nakama Hokamura
Publikováno v:
Apuntes de Bioética. 5:105-130
Este artículo analiza la contribución de las universidades y escuelas de negocios católicas dentro del contexto latinoamericano, a través de lo que estas consideran relevante sobre el desarrollo de competencias de sus estudiantes. Por medio del e
Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education. 24:382-403
Purpose This study aims to define a business school model of social responsibility (SR) and sustainability and describe how the implementation of this model impacts on small- and mid-sized enterprises (SME) and stakeholders in the chain. Design/metho
Publikováno v:
FME Transactions, Vol 49, Iss 4, Pp 867-875 (2021)
There is limited information on the academic performance obtained by teaching through an i4.0 educational system. Therefore, this article aims to close the gap by presenting the existing literature and the quantitative results obtained from the evalu
Autor:
Kelly Rojas Valdez
Publikováno v:
Kelly Rojas Valdez
El artículo muestra el aporte de la mujer en el campo empresarial, sin minimizar otros campos en que ella se puede desempeñar. Dentro de este espacio se han dado algunos avances, pero aún las organizaciones necesitan seguir trabajado. Estudios dem
Publikováno v:
Apuntes de Bioética, Vol 6, Iss 2 (2023)
Es necesario defender el desarrollo integral de la persona humana, sin importar qué tanto progreso exista en las tecnológicas biomédicas. Para ello es necesario entender qué es la persona humana y su naturaleza, sólo así sabremos cómo tratarla
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https://doaj.org/article/7749842f5da24e63800bafccb7233827