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Publikováno v:
Travessias, Vol 15, Iss 2, Pp 369-388 (2021)
The exercise of the teaching profession in the area of High Abilities/Giftness is challenging and requires training concerned with this theme. In this context, this research investigates the perception of High Abilities/Giftness, in the field of exac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6edc9f59a8874da2b39e5d52bce9a135
Publikováno v:
Vivências. 18:137-155
Com o advento da Educação 4.0 que se baseia no conceito do aprender fazendo, novas diretrizes educacionais vêm sendo encorajadas, assim como modificações no processo ensino-aprendizagem e na relação professor-aluno. Nesse contexto, o aluno pas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b5ad2cad8a3f96b286f0ecf02076031
https://doi.org/10.31512/vivencias.v18i37.692
https://doi.org/10.31512/vivencias.v18i37.692
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação. 17:40-63
Com a implantação do ensino remoto emergencial impulsionado pela pandemia do Covid-19 reflexões no campo educacional como à qualidade do ensino remoto ofertado, especialmente para educação especial, vieram à tona. Focada em alunos com Altas Ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9092a3e46016a0bfadade4b530df031
https://doi.org/10.20500/rce.v17i38.45911
https://doi.org/10.20500/rce.v17i38.45911
Autor:
Kelling Cabral Souto, Mônica Braga Xavier, Helena Carla Castro, Cristina Maria Carvalho Delou
Publikováno v:
Creative Education. 13:112-127
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c40d0bb8016c837ca7fe331e39af7aef
https://doi.org/10.4236/ce.2022.131008
https://doi.org/10.4236/ce.2022.131008
Autor:
Kelling Cabral Souto, Mônica Braga Xavier, Helena Carla Castro, Cristina Maria Carvalho Delou
Publikováno v:
Creative Education. 13:1577-1591
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::378c6632c59e5ea1848653194931b108
https://doi.org/10.4236/ce.2022.135099
https://doi.org/10.4236/ce.2022.135099
Publikováno v:
Travessias. 15:369-388
O exercício da profissão docente na área das Altas Habilidades/Superdotação é desafiador e requer uma formação preocupada com essa temática. Nesse contexto, esta pesquisa investiga a percepção das Altas Habilidades/Superdotação, na área
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45ae943a95b7f07851fc989d197f7eff
https://doi.org/10.48075/rt.v15i2.26215
https://doi.org/10.48075/rt.v15i2.26215
Autor:
Edicléa Mascarenhas Fernandes, Ana Karyne Loureiro Furley, Hiran Pinel, José Raimundo Rodrigues, Luciene Sales Senna, Joseane Terto de Souza Uema, Jucélia Linhares Granemann de Medeiros, Lucy Lopes Ferreira Maciel, Kelling Cabral Souto, Cristina Maria Carvalho Delou, Adriana da Silva Ramos de Oliveira, Valdênia Rodrigues Fernandes Eleotério, Júlia Venturelli Machado, Letícia Knidel, Selma do Espírito Santo Santos, Adriana Santos Silva, Helma Salla, Geraldo Eustáquio Moreira, Jaqueline Maria do Nascimento Rocha, Márcia Pereira Martins Vale, Ive Carolina Fiuza Figueirêdo Milani, Mary Valda Souza Sales, Luiza Elena Candido de Almeida, Cinthya Campos de Oliveira Mascena, Sirlei Anacleto Martins, Clarissa Fernandes das Dores, Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado, Michelle Andréa Murta, Valéria J. Rezende, Helio Ferreira Orrico
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e247aa8776e43771223914c886f2f6ab
https://doi.org/10.29327/567696
https://doi.org/10.29327/567696
Autor:
Verônica Ferreira dos Santos, Vitor Luiz Bastos de Jesus, Josivaldo Gonçalves dos Santos, Giselle Anna Oliveira Silva, Kelling Cabral Souto, Karla Gomes de Alencar Pinto, Samantha da Silva Vargas, Denise Leal de Castro
Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 30, n. 1-2 (2017)
Neste trabalho será apresentada a experiência vivenciada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do IFRJ, na aplicação da atividade “Medindo com o Auxilio do Teodolito”. Ela consistiu de uma prát
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a996539e2d13f469d171674c922cb873
https://doi.org/10.22456/2595-4377.43901
https://doi.org/10.22456/2595-4377.43901
Autor:
Roberto Schirru, Kelling Cabral Souto
Publikováno v:
Applied Artificial Intelligence.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4508550712c10ee6b380b5135c740d9c
https://doi.org/10.1142/9789812774118_0123
https://doi.org/10.1142/9789812774118_0123