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Publikováno v:
Revista Brasileira de Extensão Universitária, Vol 12, Iss 2 (2021)
O acesso às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) pode favorecer maior articulação de áreas como educação, trabalho e lazer, possibilitando inclusão digital. Entretanto, uma parcela significativa de pessoas da microrregi
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https://doaj.org/article/03591c6fa02049528d0ef25d22b9c375
Autor:
Fábio Alexandre Araújo dos Santos, Joseane Duarte Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Keila Cruz Moreira
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 18, Pp 89-110 (2018)
Este artigo propõe refletir sobre a pedagogia histórico-crítica em consonância com a perspectiva do Ensino Médio Integrado. O Ensino Médio Integrado assume uma perspectiva de formação integrada a partir das categorias fundantes da omnilateral
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https://doaj.org/article/214a4d0551c54ca5b033d26e9890b0d6
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 5, Iss 12 (2019)
O uso abusivo de smartphones pode resultar no problema da Dependência de Internet (DI), que reduz qualidade de vida das pessoas, prejudica rendimento acadêmico e aumenta evasão escolar. Considerando esta problemática, desenvolvemos coleta de dado
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https://doaj.org/article/e25a6561788643729a8f9038311f6c1b
Autor:
Diego Silveira Costa Nascimento, Keila Cruz Moreira, Matheus Mathias Rocha Lucio de Moraes, Maria José Patricio Marcelino
Publikováno v:
A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 7 ISBN: 9786525809670
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ae61eebdcec5ee243bfc9129d80ba09
https://doi.org/10.22533/at.ed.67023060114
https://doi.org/10.22533/at.ed.67023060114
Publikováno v:
Didática e Currículo ISBN: 9786586901788
O trabalho tem por objetivo discutir conceitos, fundamentos teóricos e potencialidades das metodologias ativas para o ensino superior. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em documentos de referência da literatura que discute a tem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3306036637b408515dde8be5fae24dc6
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt02.016
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt02.016
Autor:
Taisa dos Santos Sodré, Rebeca Stefany Marinho da Cunha, Talita Primo do Nascimento, Keila Cruz Moreira, Paula Wabner Binfaré, Marcelo Henrique Carneiro Camilo, Helber Wagner da Silva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f7a697b436b76c48b19bbf73341618b
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022110834136
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022110834136
Publikováno v:
Revista Brasileira de Extensão Universitária; v. 12 n. 2 (2021); 157-166
Brazilian Journal of University Extension (Revista Brasileira de Extensão Universitária); Vol 12 No 2 (2021); 157-166
Revista Brasileira de Extensão Universitária; Vol. 12 Núm. 2 (2021); 157-166
Revista Brasileira de Extensão Universitária
Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron:UFFS
Brazilian Journal of University Extension (Revista Brasileira de Extensão Universitária); Vol 12 No 2 (2021); 157-166
Revista Brasileira de Extensão Universitária; Vol. 12 Núm. 2 (2021); 157-166
Revista Brasileira de Extensão Universitária
Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron:UFFS
O acesso às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) pode favorecer maior articulação de áreas como educação, trabalho e lazer, possibilitando inclusão digital. Entretanto, uma parcela significativa de pessoas da microrregi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d522e44157a5b92c6adc75454f3855e
https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/11610
https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/11610
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC). 5
O uso abusivo de smartphones pode resultar no problema da Dependência de Internet (DI), que reduz qualidade de vida das pessoas, prejudica rendimento acadêmico e aumenta evasão escolar. Considerando esta problemática, desenvolvemos coleta de dado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::967f784b19250d4ee595ddda5cb2b130
https://doi.org/10.31417/educitec.v5i12.858
https://doi.org/10.31417/educitec.v5i12.858
Autor:
Mateus Felipe Fernandes Arruda, Matheus Mathias Rocha Lucio de Moraes, Evelyn de França Fagundes, Keila Cruz Moreira
Publikováno v:
DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E SOCIAL.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54a5d8b41a8f37c447378ed3b67ec511
https://doi.org/10.31692/2358-9728.vicointerpdvl.2019.0069
https://doi.org/10.31692/2358-9728.vicointerpdvl.2019.0069
Publikováno v:
Proceedings of the 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17a53797b983d61392be0b008d796560
https://doi.org/10.18687/laccei2019.1.1.93
https://doi.org/10.18687/laccei2019.1.1.93