Zobrazeno 1 - 10
of 63
pro vyhledávání: '"Keep, N.H."'
Autor:
Roddan, R., Sula, A., Méndez-Sánchez, D., Subrizi, F., Lichman, B.R., Broomfield, J., Richter, M., Andexer, J.N., Ward, J.M., Keep, N.H., Hailes, H.C.
The 1-aryl-tetrahydroisoquinoline (1-aryl-THIQ) moiety is found in many biologically active molecules. Single enantiomer chemical syntheses are challenging and although some biocatalytic routes have been reported, the substrate scope is limited to ce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______610::ef09c7829d0153fc56f30df84138749c
https://publica.fraunhofer.de/handle/publica/269800
https://publica.fraunhofer.de/handle/publica/269800
Autor:
Bagneris, C., Bateman, O.A., Naylor, C.E., Cronin, N., Boelens, W.C., Keep, N.H., Slingsby, C
Publikováno v:
Journal of Biological Chemistry, 392, 1242-1252
Journal of Biological Chemistry, 392, 5, pp. 1242-1252
Journal of Biological Chemistry, 392, 5, pp. 1242-1252
Contains fulltext : 75423.pdf (Publisher’s version ) (Open Access) 11 p.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c51e272b57e70e7bc7fcc9316d57b2c0
http://hdl.handle.net/2066/75423
http://hdl.handle.net/2066/75423
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.