Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Keene, Hannah"'
Publikováno v:
Autism: The International Journal of Research & Practice; Sep2024, Vol. 28 Issue 9, p2152-2165, 14p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Keene, Hannah
The purpose of this study was to evaluate the use of sensory paths as an antecedent intervention to decrease off-task behavior and increase on-task behavior in three elementary-aged participants with disabilities. A withdrawal design was used to eval
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dff7bf196ccabf2e45e8f57115201c5f
