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Akademický článek
Clinical features of a toddler with bilateral bullous retinoschisis with a novel RS1 mutation
Autor: Satoshi Katagiri, Shin Tanaka, Tadashi Yokoi, Takaaki Hayashi, Emiko Matsuzaka, Kazuko Ueda, Tomoyo Yoshida-Uemura, Akira Arakawa, Sachiko Nishina, Kazuaki Kadonosono, Noriyuki Azuma
Publikováno v: American Journal of Ophthalmology Case Reports, Vol 5, Iss C, Pp 76-80 (2017)
Purpose: To report the clinical and genetic findings of a male toddler who presented bilateral bullous retinoschisis with a novel RS1 mutation. Observations: This is an observational case report of a patient referred to our hospital with esotropia. A
Externí odkaz: https://doaj.org/article/fc0e4472d2a4463abe9c6e3f5b375a2c
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2
日本語教員養成プログラムの検証―教育実習記述の分析から―
Autor: Kazuko, Ueda
Publikováno v: 武庫川女子大学紀要. 人文・社会科学編. 66:1-11
This paper examined a Japanese language teacher education program through a case-study analysis of descriptions of teaching practice over the past decade to identify chal-lenges and methods of improvement. The author has been involved in a Japanese l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::253261de859bd3672c7f41f0dfbb76d3
http://id.nii.ac.jp/1479/00001497/
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Toward Program Evaluation through Weblog Practice
Autor: Kazuko, Ueda
Publikováno v: 国際交流基金日本語教育紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Education Bulletin. 5:67-82
関西国際センターによる「こちら『日本語でケアナビ』開発室」は、Webサイト「日本語でケアナビ」開発過程を、ブログによって多角的に記述する試みである。ブログという媒体、「語
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::324b487c65b9006ad458e4edddbe71d9
http://id.nii.ac.jp/1511/00000060/
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4
A Review of Practice Reports covering a Decade of Japanese Language Programs for Specific Purposes
Autor: Sono, Habuto, Kazuko, Ueda
Publikováno v: 国際交流基金日本語教育紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Education Bulletin. 4:41-54
開設からの10年間、関西国際センターでは日本語教育研修に関する実践報告が30件以上、発表されている。本稿は、これら実践報告を事例として、同センターの「初級からの専門日本語」
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::52507f3e7db4588fe675b96e5bfbcab5
http://id.nii.ac.jp/1511/00000045/
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7
A Report on 'Non-standard Testing Arrangements for People with Disabilities'
Autor: Kazuko, UEDA
Publikováno v: 日本語国際センター紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Urawa Bulletin. 13:99-115
国際交流基金試験課では、海外で日本語能力試験受験を希望する障害者に対し、受験特別措置による対応を行っている。本報告では、それが実施されるに至った背景、経緯、さらに現在
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1eb71a5c17a802ffda14ef801b22116f
http://id.nii.ac.jp/1511/00000499/
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8
Examine a Description of a Language Test Development Procedure:Towards Practical Knowledge as our Common Property
Autor: Chiharu, IZUMIMOTO, Kazuko, UEDA, Masayo, HIROKAGA
Publikováno v: 日本語国際センター紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Urawa Bulletin. 13:83-97
本稿では、バックマンの言語テスト開発理論に照らして、国際交流基金関西国際センター大学院生日本語研修で従来開発運用してきたプレイスメントテストの設計過程の記述、分析を試
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a1a0fc2c4c14d7c51916f406102d4427
http://id.nii.ac.jp/1511/00000498/
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A Case Study of Mutual Learning:A Prospect through Cross-Cultural Sessions
Autor: Gehrtz, 三隅 友子, Tomoko, GEHRTZ-MISUMI, Kazuko, UEDA
Publikováno v: 日本語国際センター紀要 = The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Urawa Bulletin. 12:71-86
関西国際センターでは、多くの日本人との交流セッションを実施している。交流による様々な日本人との接触は、研修参加者にとって実践的な日本語使用を促し、また対話を通して日本
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d38b994135d84929e9cebc7c144ca72a
http://id.nii.ac.jp/1511/00000485/
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