Water content and isotopic compositions of the lunar mantle

Autor: Kayama, M.

Publikováno v: 月サイエンスブック 第一部. :42-47

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::11babe9ac4b19efaf437ed01dbf998d4
https://hdl.handle.net/11094/83232

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

How is learning fluctuating? FutureLearn MOOCs fine-grained temporal analysis and feedback to teachers

Autor: Cristea, A. I., Alshehri, M., Alamri, A., Kayama, M., Stewart, C., Shi, L

Publikováno v: Andersson, B. & Johansson, B. & Carlsson, S. & Barry, C. & Lang, M. & Linger, H. & Schneider, C. (Eds.). (2018). Proceedings of the 27th International Conference on Information Systems Development (ISD2018), Education Track, Lund, Sweden, August 22-24, 2018. : Association for Information Systems, pp. 6

Data-intensive analysis of massive open online courses (MOOCs) is popular. Researchers have been proposing various parameters conducive to analysis and prediction of student behaviour and outcomes in MOOCs, as well as different methods to analyse and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______328::208d8940d7ed71b194c5b25474fcbbe9
https://aisel.aisnet.org/isd2014/proceedings2018/Education/6/