Zobrazeno 1 - 10 of 81 pro vyhledávání: '"Kaya Yildiz"'
2
Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişki
Autor: Çidem MARAL POLAT, Kaya YILDIZ, Sevilay YILDIZ
Publikováno v: Volume: 22, Issue: 3 1124-1160
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişkinin saptanmasıdır. Araştırmada ilişkisel araştırma modeli kullanılmışt
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b990ca7219f9726a4841dfb08f7257f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/72822/1105108
Zobrazit plný text záznamu
3
THE RELATIONSHIP BETWEEN CRITICAL AND LATERAL THINKING DISPOSITIONS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES
Autor: Büşra Yilmaz, Kaya Yildiz
Publikováno v: Volume: 20, Issue: 1 335-353
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The aim of this study is to determine the relationship betweencritical and lateral thinking dispositions of classroom teacher candidates. Theparticipants of the study consist of 327 teacher candidates educating at thedepartment of the Division of Cla
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2aa84c1bc2cefaa731cdef1793899a0
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.52925-578949
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
TEACHERS' VIEWS ON THE ADMINISTRATOR AND LEADERSHIP CONCEPT: A METAPHOR STUDY
Autor: Kaya Yildiz, Ramazan Ertürk
Publikováno v: Volume: 19, Issue: 4 1190-1216
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı; öğretmenlerin “Yönetici” ve “Lider” kavramlarına ilişkin metaforik algılarını saptamaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılının 2. döneminde Bolu ili merkez ilçe sın
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d93fb254e27bdfcfafe97e0884c6c89
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.47159-574232
Zobrazit plný text záznamu
7
The Relationship Between School Principals’ Paternalistic Leadership Behavior and the Level of Classroom Teachers’ Organizational Ostracism
Autor: Nuri Akgün, Kaya Yildiz, Ömer Yilmaz, Yusuf Cerit, Tuncay Yavuz Özdemir
Publikováno v: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 8:1088-1105
The purpose of the present study was to explore the relationship between paternalistic leadership and the level of classroom teachers ostracism. The participants for this study consisted of 101 classroom teachers at primary schools located in Bartın
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8737a39c0d205680f54bce5b16e3ff4
https://doi.org/10.14686/buefad.621326
Zobrazit plný text záznamu
8
THE RELATIONSHIP BETWEEN WORK ALIENATION AND ORGANIZATIONAL CYNICISM
Autor: Kaya YILDIZ, Nuri AKGÜN, Sevilay YILDIZ
Publikováno v: Journal of Academic Social Science Studies, Vol 6, Iss 21, Pp 1253-1284 (2019)
In this framework, the aim of this study is to investigate the relationship between secondary school eachers’ work alienation and organizational cynicism perceptions.The organizational cynicism can be defined as negative behavior of a person who wo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::e28bee1b86b83261851b9d55f85f8e5a
https://jasstudies.com/index.jsp?mod=tammetin&makaleadi=429178559_61YıldızKaya-1253-1284.pdf&key=26733
Zobrazit plný text záznamu
9
Veli toplantılarının öğrencilerin akademik başarılarına etkisi
Autor: Alper Ateş, Kaya Yildiz
Publikováno v: International Journal of Social Sciences and Education Research. 5:319-340
Bu araştırmanın amacı, veli toplantılarının öğrencilerin akademik başarısına etkisine yönelik öğretmen ve veli görüşlerini saptamaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Eyüpsu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fdcc4d8ca4cb903e0be562c7ffa0cd00
https://doi.org/10.24289/ijsser.578722
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje