Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Kavram gelişimi"'
Autor:
ESER, Fahriye, BOZKURT, B. Ümit
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 236 3471-3488
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Temel kavramlar, erken yaşlarda birçok çocuk için zorlayıcıdır. Bu bakımdan kavram gelişiminin dilsel-bilişsel gelişim açısından değerlendirilmesi gerekir. Sığınmacı ya da geçici koruma altında olan çocukların dilsel-bilişsel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::02a9f29510ad0a85ff3f254f371dc7ad
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/73393/959506
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/73393/959506
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 79 1090-1104
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırma, anasınıfına devam eden çocukların akademik ve sosyal-duygusal okula hazırbulunuşluğu ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında; 1) Okul öncesi dönem çocukların
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::00cd2dfdf593cdb405fb8d69bdaf9416
https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/60801/811871
https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/60801/811871
Autor:
Kara, Beyza
Bu araştırmanın amacı; Oryantiring Eğitiminin 60-71 aylık çocukların kavram gelişimine etkisini incelemektir. Çalışmada; Oryantiring Eğitim Programının etkililiğini ortaya koymak amacıyla; ön test-son test kontrol gruplu yarı deney
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2708::5dde0c5813f88f369e9c79169db379b5
http://hdl.handle.net/11607/4455
http://hdl.handle.net/11607/4455
Autor:
Ayşe Şahin
Bu çalışmanın amacı Reggio Emilia Yaklaşımı temelli hazırlanan fen ve doğa etkinliklerinin uygulanması ve uygulama sürecinde anasınıfı öğrencilerinin kavram gelişimi ve bilimsel süreç becerilerinin değişimini incelenmektir. Çal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3192::dfad869207a176a81f7c33baf92ace24
https://hdl.handle.net/11630/7149
https://hdl.handle.net/11630/7149
Autor:
Köroğlu, Hatice
Bu araştırmada; fen ve doğa etkinlikleri kapsamında bilim içerikli çocuk kitaplarının drama eşliğinde incelenmesinin okul öncesi dönem çocuklarının dil ve kavram gelişimi üzerine etkisi araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::30f34e26bfeffb72852ffc891132f871
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/1/4696
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/1/4696
Autor:
BAYRAKTAR ERTEN, Nesrin
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 2 1-8
Sanal Türkoloji Araştırmaları Dergisi
Sanal Türkoloji Araştırmaları Dergisi
Küçük Prens, Fransız yazar ve pilot Antoine de Saint-Exupéry tarafından 1943’te yazılmış uzun hikâye niteliğinde bir eserdir. Bu çalışmada, çocuk edebiyatının önem olan Küçük Prens adlı eserin Türkçe ve Azerbaycanca iki çev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3f440da69e8cf15b6db3fc54ee5dde6b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/stad/issue/34131/377531
https://dergipark.org.tr/tr/pub/stad/issue/34131/377531
Autor:
Çoban Söylemez, Esra Tuğba
Language, the one basic stone of community is a tool that manage communication between people and both provide formation and transfer of culture. To manage communication language is used as a tool and while using this tool speaking is used (Topbaş,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4067071364b7424913fc9099bb397d7
http://hdl.handle.net/11655/3479
http://hdl.handle.net/11655/3479
Autor:
Kara, İdris
Bu araştırmanın amacı, TV programlarının okulöncesi eğitim kurumuna devam eden çocukların dil ve kavram gelişimi etkileme biçimlerine yönelik öğretmen görüşlerini belirlemektir. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9bfa8b5d197de1532fe5ff71ec8bb419
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/438131
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/438131
Publikováno v:
Türklük Bilimi Araştırmaları
Sözcük öğretimi çocukluğun erken yaşlarında başlar, kişinin gençlik çağına kadar devam eder. Öğrenilen her sözcükle de çocuğun sözcük hazinesi zenginleşir. Sözcük öğretimi insanın olgunluk çağı dediğimiz yetişkin ve i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::442d315726b468586944fc56ecf08f99
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubar/issue/16968/177259
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubar/issue/16968/177259
Autor:
Kol, Suat
Publikováno v:
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 11 Sayı 2 (2014); 992-1003
Journal of Human Sciences; Vol. 11 No. 2 (2014); 992-1003
Journal of Human Sciences; Vol. 11 No. 2 (2014); 992-1003
Children develop rapidly in various developmental areas during their pre-school period. Cognitive development, one of the developmental stages, is very important in the process of acquiring knowledge. Concept development is one of the areas that invo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn24589489::6a3d4477bcc07637134880753c8d2bb6
https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2997
https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2997
