Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Kavram Karikatürü"'
Autor:
Güzel, Rabia
Bu çalışmanın temel amacı, kavram karikatürleri ve eğitsel drama tekniğinin 7. Sınıf öğrencilerinin karışımlar ve saf madde konusundaki başarılarına etkisini incelemektir. Bu araştırmanın çalışma grubunu Diyarbakır'ın Eğil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::d61c0d602375df154822b32f0930c4d5
https://hdl.handle.net/11468/11890
https://hdl.handle.net/11468/11890
Autor:
Kalkan, İlknur
Bu çalışmada matematik öğretmenlerinin matematik dersinde kullanılan kavram karikatürleri hakkındaki bilgi ve düşüncelerinin değerlendirilmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada kesits
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4562::53bfe22351ddab7553408a599662a412
https://hdl.handle.net/20.500.12432/4676
https://hdl.handle.net/20.500.12432/4676
Autor:
Eda Bütün
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 1291-1316
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada kavram karikatürlerinin hayat bilgisi dersinde kullanımının hayat bilgisi dersine yönelik yönelik öğrenci tutumuna etkisi incelenmiştir. Yarı deneysel model olarak yürütülen araştırmada çalışmanın örneklemini 3. S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d9affe99bc30cbbb4f663dbb2b45dbe
https://doi.org/10.17679/inuefd.842099
https://doi.org/10.17679/inuefd.842099
Autor:
Erol Sözen, Sibel Ada
Publikováno v:
Issue: 44 161-175
lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Bu çalışmanın amacı, 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde kavram karikatürü kullanımının öğrencilerin bu dersteki başarılarına etkisini belirlemektir. Bu çalışma, nicel araştırmalardan, ön test-son test kontrol gruplu yarı deneys
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b91c8884a1f7e47669a870b2e3cde87
https://doi.org/10.32003/igge.908348
https://doi.org/10.32003/igge.908348
Autor:
SARI, Atike, ŞAHİN ÇAKIR, Çiğdem
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 242-265
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
National Journal of Education Academy
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
National Journal of Education Academy
The aim of this study was to develop and present a teaching activity based on the integration of conceptual change methods consisting of concept cartoon, Prediction-Observation-Explanation (POE) technique, analogy and conceptual change text into the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1db043d34b096ff9468c98738bb99f0b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead/issue/73165/1166115
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uead/issue/73165/1166115
Autor:
Fatma Canan Göksu, Necla Köksal
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 4, Iss 3 (2016)
Öz. Bu araştırmanın amacı, ortaokul 7. sınıf matematik dersinde doğrular, açılar ve çokgenler konularının kavram karikatürleriyle desteklenmiş yapılandırmacı öğrenme ortamında uygulanabilirliğini incelemektir. Araştırma, kavra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac86276519d841968c1591b35a91a024
Autor:
Gökhan Dayan
Publikováno v:
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi, Vol 3, Iss 2, Pp 330-345 (2020)
The purpose of this study was to reveal the perceptions of 3rd grade primary school students regarding concept cartoons by metaphors. In this study, a qualitative method was used. All of 157 participants were 3rd grade primary school students in tota
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a013136451201e06a3a943879def6daa
https://dergipark.org.tr/en/pub/ueader/issue/59308/831616?publisher=http-egitim-kilis-edu-tr-cv-durmu-c5-9e-burak-pdf
https://dergipark.org.tr/en/pub/ueader/issue/59308/831616?publisher=http-egitim-kilis-edu-tr-cv-durmu-c5-9e-burak-pdf
Autor:
Çetiner, Selin
Çalışmada kavram karikatürlerinin 7. sınıf öğrencilerinin orantısal akıl yürütme becerilerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. 7.sınıf matematik dersindeki oran orantı konusunun bütün kazanımları göz önüne alınarak her
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::ccc9f6c45b3caf298ab68a10be2eaca5
https://hdl.handle.net/11424/281890
https://hdl.handle.net/11424/281890
Autor:
YURTYAPAN, Emine, KANDEMİR, Nezahat
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 17 1-35
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
The aim of this study is to introduce sample activities based on the Prediction-Observation-Explanation (POE) teaching method supported by concept cartoon developed for the teaching of biology subjects within the scope of science teaching laboratory
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0d7f7b2a7fca77956df3b9002727decc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhe/issue/69713/1017614
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhe/issue/69713/1017614
Autor:
Tuğba Taşkin
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 1 622-651
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, Türkiye’de fen eğitimi alanında kavram karikatürü kullanımını konu alan makalelerdeki eğilimleri belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada, ulusal alan yazında “kavram karikatürü” ifadesini içeren 39 makale yayın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1e5cb846432c7ff1ebcaf649e62d584
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/454003ff-ec5c-4c01-9029-366b2cb3f439/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/454003ff-ec5c-4c01-9029-366b2cb3f439/oai