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Autor:
Katya Braghini, José Antonio Sepulveda
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 8, Iss 0, Pp 21-44 (2022)
O objetivo deste artigo é mostrar como as diferentes concepções de conservadorismo ganharam força nos últimos anos no Brasil, em especial após a ascensão do atual Presidente da República, aglutinada em um movimento que Lacerda (2019) chamou d
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https://doaj.org/article/2883023aa2314af0af2a74ad0672d8e7
Autor:
Katya Braghini
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 29, Iss 3, Pp 833-851 (2022)
Resumo O artigo apresenta o modo como as imagens relativas aos conjuntos de química expressam as representações sobre a predominância do gênero masculino nas brincadeiras que simulam aspectos técnicos, gestuais, de laboratório, criando padrõe
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https://doaj.org/article/025809c28f134d9aaba3483f5f116d48
Autor:
Katya Braghini
Publikováno v:
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Iss 35 (2020)
L’article mostra com la ideologia anticomunista, forjada per l’Escola Nacional de Guerra del Brasil, va ser transferida als llibres de text. A partir de la idea d’una ofensiva «defensiva-preventiva», la població estava psicològicament prepa
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https://doaj.org/article/4f71a0d3d5dd41588552c580af374792
Autor:
Katya, Braghini
Publikováno v:
Historia, ciencias, saude--Manguinhos. 29(3)
This article shows how images relating to chemistry sets express the predominance of the male gender in toys that simulate technical, gestural, and laboratory-related aspects of science, creating patterns of conduct towards the professional vocation
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::64b1b0a2af677e554786dac53705adb9
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36074365
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36074365
Autor:
Katya Braghini
Katya fez um trabalho alentador. Mais do que tentar salvar ou demonizar a juventude, mostra, analisando a política editorial de uma revista específica associada à imprensa em geral, a produção não só de uma noção binária de juventude, mas d
Este livro é um trabalho coletivo que se concentra na historização da educação estética, tanto na ciência da sensibilidade, quanto na presença de emoções, afetos e sensibilidades na consolidação, crise e renovação pelas quais passam as
Autor:
Katya Braghini
Publikováno v:
Objetivos humanísticos, conteúdos científicos: contribuições da história e da filosofia da Ciência para o ensino de Ciências
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6baaccaffb2d223c65c02f5d106dc333
https://doi.org/10.7476/9786586221664.0010
https://doi.org/10.7476/9786586221664.0010
Autor:
Munakata, Brasil, Kazumi
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 20, n. 50, set./dez. 2016; 119-138
Neste artigo aborda-se as possibilidades de utilizar o livro didático como fonte para pesquisas, sobre a cultura escolar. Para isso discute as noções de livro didático, cultura escolar e cultura material. Examina-se vários exemplos de livros did
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::76c865ab30c543cea96ab55afc0bcf6c
http://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/62437
http://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/62437