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pro vyhledávání: '"Katuhiko, SHIMIZU"'
Autor:
Makoto, HANDA, Katuhiko, SHIMIZU
Publikováno v:
東京理科大学教職教育研究. 6:33-44
高等学校改訂学習指導要領では、数学I の「データの分析」で「仮説検定の考え方」を指導することになった。本研究では「仮説検定の考え方」の定義を明確にし、教材開発・授業実践