Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Katrin S. Rohde"'
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 12:23-28
Das praktische Lernen in der generalistischen Pflegeausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann (m/w/d) ist durch eine gesunde Mischung aus übertragbarem und feldspezifischem Pflegewissen markiert. Dabei ist nicht unumstritten, wie der Tra
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 12:29-34
Beginnend mit dem pädiatrischen Pflichteinsatz geht es darum, die pädiatriebezogene Kompetenzentwicklung der Lernenden zu fördern 1. Hilfreich dafür sind Arbeits- und Lernaufgaben. Diese strukturieren die praktischen Einsätze orientiert an setti
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 11:194-199
Die Familienbildungsphase ist eine prägende Zeit für alle Beteiligten – und ein Bildungsprozess im doppelten Sinn: Die Familie konstituiert sich (neu) und die Familienmitglieder erleben sich in vielfältigen Lern- und Bildungsprozessen. Besondere
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 11:152-159
Trotz vielfältiger theoretischer und praxisbezogener Annäherungen an den Beratungsbegriff bleibt dieser in gewisser Weise vage. Er orientiert sich an der Gestaltung von Beratungssituationen sowie deren Zielsetzung. In der Pädiatrie werden die Ziel
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
PADUA. 17:139-145
Zusammenfassung. Professionalisierungsdiskurse markieren eine Form der theoriegeleiteten Auseinandersetzung mit der beruflichen Praxis – sie bilden sie ab, setzen sie in theoretische Bezüge und tragen zu ihrer Weiterentwicklung bei. Diesem Gedanke
Autor:
Katrin S. Rohde, Annerose Bohrer
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 11:72-85
Die neue Pflegeausbildung legt einen Schwerpunkt auf das Lernen an und in echten beruflichen Situationen. Für die (hoch-)schulischen Ausbildungsphasen bedeutet das: Authentische berufliche Situationen aus der Pflege von Kindern und Jugendlichen müs
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 10:210-217
Kinder als Akteure im Gesundheitswesen werden in ihrem Familienzusammenhang als Interaktionspartner in (Mit-)Verantwortung für ihre Gesundheit wahrgenommen. Sie werden in Bezug auf ihre Möglichkeiten informiert und in Entscheidungen einbezogen. Par
Publikováno v:
PADUA. 15:283-288
Zusammenfassung. Die notwendige, intensive Entwicklungsarbeit für die Pflegeausbildungen ab 2020 stellt auch die Lehrenden und Praxisanleitenden im Land Berlin vor enorme Herausforderungen. Das Projekt CurAP der Berliner Senatsverwaltung verfolgt ei
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
PADUA. 17:117-117
Autor:
Katrin S. Rohde
Publikováno v:
PADUA. 13:235-244
Zusammenfassung. Angehörige übernehmen in Deutschland vielfach (familien)pflegerische Verantwortung. Pflege begegnet aktiv verschiedenen Familienkonstellationen und -bildern. Pflegende können in der professionellen Begleitung dazu beitragen, dass