Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Katja Meyer-Wegner"'
Autor:
Claudius Garten, Stefan Herzig, Mareike Landmann, Katja Meyer-Wegner, Ivanessa Mirastschijski, Anna-Linda Sachse, Sara Salzmann
Wie sieht für Studierende gute Hochschullehre aus? Dieses Buch berichtet umfangreiche Ergebnisse einer großen Erhebung an der Universität zu Köln, die ebendieser Frage nachgeht. Hierzu wurden 1852 Studierende verschiedener Semester, Fachgruppen e
Autor:
Stefan Herzig, Sara Salzmann, Katja Meyer-Wegner, Anna-Linda Sachse, Ivanessa Mirastschijski, Claudius Garten, Mareike Landmann
Publikováno v:
Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive: Eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::357652a17421ac1f2707ad34d8aa3dba
https://doi.org/10.5771/9783845281285-18
https://doi.org/10.5771/9783845281285-18
Autor:
Stefan Herzig, Mareike Landmann, Anna-Linda Sachse, Ivanessa Mirastschijski, Katja Meyer-Wegner, Claudius Garten, Sara Salzmann
Publikováno v:
Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive: Eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::01d9ffc34f4c937fb752ec02faf91345
https://doi.org/10.5771/9783845281285-22
https://doi.org/10.5771/9783845281285-22
Autor:
Anna-Linda Sachse, Sara Salzmann, Stefan Herzig, Katja Meyer-Wegner, Claudius Garten, Mareike Landmann, Ivanessa Mirastschijski
Publikováno v:
Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive: Eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::adeb67ec711f8363879ac1ef2780fee5
https://doi.org/10.5771/9783845281285-126
https://doi.org/10.5771/9783845281285-126
Autor:
Mareike Landmann, Stefan Herzig, Katja Meyer-Wegner, Ivanessa Mirastschijski, Claudius Garten, Sara Salzmann, Anna-Linda Sachse
Publikováno v:
Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive: Eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af66e5d6ef3cd76084b22e32f08509be
https://doi.org/10.5771/9783845281285
https://doi.org/10.5771/9783845281285