Výsledky vyhledávání - "Katie Langer‐Shapland"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

‘It should be more outspoken and not hushed away, not like put in a dark box’: An interpretative phenomenological analysis of experiences of menopause voiced by women with learning disabilities

Autor: Katie Langer‐Shapland, Stephen J. Minton, Nel Richards

Publikováno v: British Journal of Learning Disabilities.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ce34f98feb677f62cb2f6c5c922df52
https://doi.org/10.1111/bld.12527

Zobrazit plný text záznamu