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Autor:
Katia Simone da Silva Silveira, Jéssica Costa Machado, Jana Gonçalves Zappe, Ana Cristina Garcia Dias
Publikováno v:
Psicologia, Vol 17, Iss 2, Pp 52-63 (2015)
La relación entre la rehabilitación social y educativa de internamiento y los proyectos futuros de adolescentes que han cometido delitos es fundamental para la superación de la condición de vulnerabilidad asociada a la práctica de infracciones.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9212dd3906b46f59d929247c5743bba
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 20, Iss 3 (2015)
Os comportamentos antissociais podem ser categorizados como persistentes (quando iniciam na infância e tendem a prosseguir até a fase adulta) e transitórios (quando se encontram restritos a uma fase do desenvolvimento, em geral a adolescência). N
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb9f4c8212824559b32802147cc8f3d4
Autor:
Anelise Schaurich dos Santos, Danielle da Costa Souto, Katia Simone da Silva Silveira, Claudia Maria Perrone, Ana Cristina Garcia Dias
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 19, Iss 3, Pp 515-524
Resumo Este estudo objetivou refletir sobre o trabalho desenvolvido por psicólogos no contexto das Instituições de Ensino Superior. Parte-se do pressuposto de que as alterações na rotina que advêm do ingresso no ensino superior podem fazer com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b1990bad71d844c3b08268ce80029c23
Autor:
Samara Silva dos Santos, Katia Simone da Silva Silveira, Jana Gonçalves Zappe, Ana Cristina Garcia Dias
Publikováno v:
Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 13:1-16
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::684046dbde0688f20378fbaa80660226
https://doi.org/10.36298/gerais202013e14907
https://doi.org/10.36298/gerais202013e14907
Publikováno v:
A Psicologia em suas Diversas Áreas de Atuação 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f02522542837b1b1cb49973ff4f7bba1
https://doi.org/10.22533/at.ed.18320170612
https://doi.org/10.22533/at.ed.18320170612
Publikováno v:
Inova Saúde. 10:125
Mudanças nas práticas de cuidado exercidas por profissionais da saúde vêm ocorrendo. Dentre estas, a inserção do humanismo por parte da Política Nacional de Humanização da Atenção e da Gestão em Saúde e do Projeto de Humanização no Sis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f1ef5f98cac750debca726339eac5bad
https://doi.org/10.18616/inova.v10i2.5590
https://doi.org/10.18616/inova.v10i2.5590
Autor:
Ana Cristina Garcia Dias, Katia Simone da Silva Silveira, Jéssica Costa Machado, Jana Gonçalves Zappe
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A relação entre a medida socioeducativa de internação e os projetos futuros de adolescentes autores de atos infracionais é aspecto central para a superação da condição de vulnerabilidade associada à prática de atos infracionais. Este traba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af0afe132911651b5ee6286300365410
https://doi.org/10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p52-63
https://doi.org/10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p52-63
Autor:
Katiusci Lehnhard Machado, Beatriz Lopes Machado, Katia Simone da Silva Silveira, Martha Luiza Streck
Publikováno v:
Anais do(a) Anais da III Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FISMA.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f56b234291208e8721188b9994f8d50
https://doi.org/10.29327/15256.3-1
https://doi.org/10.29327/15256.3-1
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia em Estudo, Vol 20, Iss 3, Pp 425-436 (2015)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia em Estudo, Vol 20, Iss 3, Pp 425-436 (2015)
Os comportamentos antissociais podem ser categorizados como persistentes (quando iniciam na infância e tendem a prosseguir até a fase adulta) e transitórios (quando se encontram restritos a uma fase do desenvolvimento, em geral a adolescência). N
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab187d8e42a9b1f60009fd8e618ea3ed
Autor:
Cláudia Maria Perrone, Anelise Schaurich dos Santos, Danielle da Costa Souto, Ana Cristina Garcia Dias, Katia Simone da Silva Silveira
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 19, Iss 3, Pp 515-524
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 515-524, Published: DEC 2015
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia Escolar e Educacional v.19 n.3 2015
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 515-524, Published: DEC 2015
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia Escolar e Educacional v.19 n.3 2015
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Resumo Este estudo objetivou refletir sobre o trabalho desenvolvido por psicólogos no contexto das Instituições de Ensino Superior. Parte-se do pressuposto de que as alterações na rotina que advêm do ingresso no ensino superior podem fazer com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6f82b0df4c792d5688735f31b98eaca
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572015000300515&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572015000300515&lng=en&tlng=en