Výsledky vyhledávání - "Kathrin Kohake"

Akademický článek

Systematic observation to measure teaching quality in different contexts: insights from science lessons, physical education lessons, and sports training using the classroom assessment scoring system

Autor: Kathrin Kohake

Publikováno v: Frontiers in Education, Vol 9 (2024)

There is substantial evidence that the quality of classroom interactions is crucial for students’ academic and social development. Both subject-specific and generic systematic observation instruments are widely used to assess these interactions. A

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1ad8cdfa2ef04761b8cc9eaae3943e99

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Akademický článek

Need support, need satisfaction and types of motivation in Physical Education for children aged 8 to 13. Development and preliminary validation of the German SMoPE-instrument

Autor: Kathrin Kohake, Tim Heemsoth

Publikováno v: Current Issues in Sport Science, Vol 6 (2021)

More self-determined motivation of young children in physical education (PE) has been shown to improve physical activity through the lifespan. According to Self-Determination Theory, an educational environment that supports the three basic psychologi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/de2ca36163284e5e97ed00d54fe44822

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Prävention von Gewalt in pädagogischen Beziehungen im Kinder- und Jugendsport

Autor: Kathrin Kohake, Alfred Richartz

Publikováno v: Forum Kinder- und Jugendsport. 3:129-134

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72d2b8d9c50c4426ba93cfff4c4b4b88
https://doi.org/10.1007/s43594-022-00077-6

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Measuring pedagogical quality in children’s sports: validity and reliability of the classroom assessment scoring system K–3 in extracurricular sports training

Autor: Kathrin Kohake, Alfred Richartz, Jessica Maier

Publikováno v: German Journal of Exercise and Sport Research. 53:47-58

The Classroom Assessment Scoring System (CLASS)—a systematic observation instrument for the assessment of generic pedagogical teaching characteristics—was transferred to the context of extracurricular sports training. The CLASS follows a hierarch

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f0cab806353af23e8769c26845a9e5d
https://doi.org/10.1007/s12662-022-00836-9

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Zur (Fach‑)Spezifität von Unterrichtsqualität im Fach Sport

Autor: Kathrin Kohake, Alfred Richartz

Publikováno v: Unterrichtswissenschaft. 49:243-251

ZusammenfassungIn der empirischen Unterrichtsforschung wird Unterrichtqualität anhand von Merkmalen beurteilt, die sich auf die Wirksamkeit von Unterricht beziehen. Auch der Sportunterricht wird zunehmend unter der Perspektive der Unterrichtsqualit�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04b67a78d3249158e6ce590c484c147d
https://doi.org/10.1007/s42010-021-00112-z

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'Am meisten macht es immer Spaß, wenn man was Neues schafft' – Das Bedürfnis nach Kompetenzerleben im Kindersport

Autor: Alfred Richartz, Kathrin Kohake

Publikováno v: Forum Kinder- und Jugendsport. 1:110-121

ZusammenfassungZiel dieses Beitrags ist eine theoretische und empirische Thematisierung der motivationalen Bedeutung des Kompetenzerlebens im Sport. Zur Schärfung begrifflicher Klarheit stellen wir das Konzept der Wirksamkeitsmotivation und seine Ei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11153ce857f90046cd83564588c95c55
https://doi.org/10.1007/s43594-020-00015-4

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Need support, need satisfaction and types of motivation in Physical Education for children aged 8 to 13. Development and preliminary validation of the German SMoPE-instrument

Autor: Tim Heemsoth, Kathrin Kohake

Publikováno v: Current Issues in Sport Science, Vol 6 (2021)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32abc52ce35dd7f4f97292f76e352449
https://ciss-journal.org/article/view/7639

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Pädagogische Qualität des Trainings im Kinder- und Jugendsport – normative und wirksamkeitsorientierte Kriterien

Autor: Alfred Richartz, Jessica Maier, Kathrin Kohake

Publikováno v: Kinder-und Jugendsportforschung in Deutschland – Bilanz und Perspektive ISBN: 9783658307752

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::841d2b871fd1edb60d4f6ffcc2194e8a
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30776-9_9

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Die Förderung pädagogischer Qualität im Kinder- und Jugendsport – vier videogestützte Module für die Trainerbildung

Autor: Alfred Richartz, Kathrin Kohake, Jessica Maier

Publikováno v: Kinder-und Jugendsportforschung in Deutschland – Bilanz und Perspektive ISBN: 9783658307752

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f42fbe559e0571660288f81df5a428e8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30776-9_19

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Konstruktion eines Fragebogens im Rahmen der Selbstbestimmungstheorie der Motivation im außerschulischen Sport im Kindesalter

Autor: Katrin Lehnert, Kathrin Kohake

Publikováno v: German Journal of Exercise and Sport Research. 48:516-529

Der Beitrag beschreibt die Konstruktion eines Fragebogens auf Grundlage der Selbstbestimmungstheorie der Motivation fur 9- bis 13-jahrige Kinder im auserschulischen Sport. Es liegen bislang keine deutschsprachigen Erhebungsinstrumente vor, mit deren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ef37c33be7a1fb609699aaa2f549ca5
https://doi.org/10.1007/s12662-018-0548-6

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