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pro vyhledávání: '"Katherine Pineda"'
Publikováno v:
On the W@terfront, Vol 61, Iss 7 (2019)
Este Trabajo del Taller de Proyectos en el Máster de Diseño Urbano: arte, ciudad, sociedad de la Universidad de Barcelona, dedicado al diseño de espacio público con el fin de incentivar la cohesión urbana de los barrios de Baro de Viver y Bon Pa
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https://doaj.org/article/826c85c19fd74a40b6cab0ba020f6336
Publikováno v:
Estudios Gerenciales, Vol 28, Pp 363-374 (2012)
Se busca mostrar estrategias y casos exitosos de colaboración entre universidades y organizaciones del entorno que han generado innovación a partir de su interacción. Para esto, se revisó literatura en bases de datos científicas que muestran inn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b18ca493d3e475dad1f6264c4320ff7
Publikováno v:
Revista de Comunicación; Vol 20 No 2 (2021); 73-91
Revista de Comunicación; Vol. 20 Núm. 2 (2021); 73-91
Revistas Universidad de Piura
Universidad de Piura
instacron:UDEP
Revista de Comunicación; Vol. 20 Núm. 2 (2021); 73-91
Revistas Universidad de Piura
Universidad de Piura
instacron:UDEP
The Sars-Cov 2 pandemic made governments rethink the forms of communication. Discursive strategies regarding the use of media and forms of communication focused on understanding the pandemic and communicating the risk. This article analyzes the cases
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1d43d8a4770759c32b688ceab522ae3
https://doi.org/10.26441/rc20.2-2021-a4
https://doi.org/10.26441/rc20.2-2021-a4
Publikováno v:
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 23:85-98
A student teacher and her mentor reflect upon their experience of becoming language teachers and researchers within the context of an English teaching program. First, they contextualize the preeminent place that teacher research has gained in teacher
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::239606d5f0ffb3627a0903fefdbd8853
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v23n01a07
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v23n01a07
Publikováno v:
Estudios Gerenciales, Vol 28, Pp 363-374 (2012)
Redalyc
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Redalyc
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Se busca mostrar estrategias y casos exitosos de colaboración entre universidades y organizaciones del entorno que han generado innovación a partir de su interacción. Para esto, se revisó literatura en bases de datos científicas que muestran inn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a46a71df8c6bfee199524821fbda6b38
https://hdl.handle.net/10906/68595
https://hdl.handle.net/10906/68595
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 23, Iss 1 (2018)
A student teacher and her mentor reflect upon their experience of becoming language teachers and researchers within the context of an English teaching program. First, they contextualize the preeminent place that teacher research has gained in teacher
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https://doaj.org/article/7dffe0c702fc4fc3852124a448c7b599