Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Katarzyna Ćwirynkało"'
Publikováno v:
Societies, Vol 14, Iss 9, p 165 (2024)
There is a dearth of research on how people with intellectual disabilities perceive different faiths, both their own and other people’s. The aim of this study was to explore certain aspects of religious identification among adults with intellectual
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65eabb8bae944efb82bf914f1bab1266
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 13, Iss 2 (2023)
Badania włączające są pojęciem obejmującym różne formy udziału niepełnosprawnych współbadaczy w realizacji procesu badawczego. Współbadacze mogą podejmować różne role i działania, począwszy od doradzania w zakresie problematyki cz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa51922d1a9f42ff802cf33cf12a65ab
Publikováno v:
Social Sciences, Vol 13, Iss 3, p 136 (2024)
Traditionally, persons with intellectual disabilities in Poland have been researched on and treated as not competent enough to research with. Despite its scientific merit and practical usefulness, inclusive research involving persons with intellectua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbdabf896ddf4c1a8cada385db1cdd29
Autor:
Katarzyna Ćwirynkało
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 41, Iss 1, Pp 67-84 (2022)
Introduction: Exploring people’s plans, hopes and perceptions of future can help us understand their inner world, intentions, drives, and meaning ascribed to their lives. Little do we know, however, about this sphere in fathers with intellectual di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33b871166fd744af95913c6457b03bc1
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 40, Iss 2, Pp 7-21 (2021)
Introduction: Children in a foster family have a difficult life situation. This is a challenge for both foster parents and teachers. Cooperation based on shared commitment and understanding gives the child a chance to gain positive life experiences.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32320fa4d77d497c807baee2e2e7a6d8
Publikováno v:
Konteksty Pedagogiczne, Vol 1, Iss 16 (2021)
Dotychczasowe badania odnoszące się do obszaru zatrudnienia osób z niepełnosprawnościami w dużej mierze koncentrowały się na barierach, jakie napotykają te osoby na drodze do uzyskania pracy, oraz korzyściach płynących z zatrudnienia dla
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f16fa19ed7d64d5aa141c9bb19d1a25f
Autor:
Katarzyna Ćwirynkało
Publikováno v:
Konteksty Pedagogiczne, Vol 1, Iss 16 (2021)
Niewiele badań poświęconych rodzicielstwu osób z niepełnosprawnością intelektualną koncentruje się na ojcach. W niniejszym raporcie przedstawiono wyniki badań, których celem było zrozumienie doświadczeń kobiet będących w związkach z
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4d7dfb661124a309c7beef9e50d172b
Publikováno v:
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. 36:320-332
Many fathers with intellectual disabilities experience some difficulties in fulfilling their parenting role due external factors. The quality of their parenting depends on various factors, including the availability and adequacy of support. The aim o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56849fd58130d9a3fc37f1dd801a57ce
https://doi.org/10.1111/jar.13061
https://doi.org/10.1111/jar.13061
Publikováno v:
Educational Research. 64:440-456
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28a82d181fdebc03bef41f0e18239ed0
https://doi.org/10.1080/00131881.2022.2136099
https://doi.org/10.1080/00131881.2022.2136099
Autor:
Stanisława Byra, Katarzyna Ćwirynkało
Publikováno v:
Family Relations.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0dc23e9829949cefda76b0c8cfa4791
https://doi.org/10.1111/fare.12750
https://doi.org/10.1111/fare.12750