Zobrazeno 1 - 10
of 98
pro vyhledávání: '"Katalin, N."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Katalin N. Kollár
Publikováno v:
Magyar Pszichológiai Szemle. 77:145-149
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf674f06825e647fdeec4f557b7021c4
https://doi.org/10.1556/0016.2022.00008
https://doi.org/10.1556/0016.2022.00008
Publikováno v:
International Journal of Science Education. 43:1365-1380
Students’ attitudes toward science are complex phenomena depending on numerous factors. The factors studied in this work are students’ interest in science, their enjoyment of science lessons and ca...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b64c70d27b05c213a16db0afa61992d4
https://doi.org/10.1080/09500693.2021.1916122
https://doi.org/10.1080/09500693.2021.1916122
Publikováno v:
BIO Web of Conferences, Vol 15, p 02032 (2019)
Most biochemical reactions involved in the wine-making process are catalyzed by enzymes. The use of enzymes of exogenous origin in wine production is due to the numerous technological and economical advantages demonstrated over time in the winemaking
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11faf06b7809444a99c20eb4a2c5b531
Autor:
Katalin N. Kollár
Publikováno v:
Iskolakultúra. 31:23-53
A koronavírus járvány miatti 2020 tavaszán bevezetett kényszerű távolléti oktatással kapcsolatban kérdőíves felmérést végeztünk pedagógusok körében. A vizsgálat célja alapvetően a kialakult helyzet felmérése volt. A kérdőív
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::096766d11a1bfbae00a98e599376e858
https://doi.org/10.14232/iskkult.2021.02.23
https://doi.org/10.14232/iskkult.2021.02.23
Autor:
Szilvia Horváth, Katalin N. Kollár
Publikováno v:
Psychological Applications and Trends 2021.
"In our study, we were testing an online burnout prevention programme among Hungarian teachers between 2016-2019, focusing on the background factors of the intervention effect size. Firstly, we conceptualized teacher burnout factors, and after explor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b41bd17646d595b4011ea0344729349
https://doi.org/10.36315/2021inpact033
https://doi.org/10.36315/2021inpact033
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Katalin, N. Kollár
Publikováno v:
Hungarian Psychological Review / Magyar Pszichologiai Szemle; 2022, Vol. 77 Issue 1, p145-149, 5p
Autor:
Mária Takács, Tamás Bakonyi, Zita Rigó, Zsuzsanna Molnár, Orsolya Nagy, Magdolna Kaposi, Nikolett Csonka, Eszter Mezei, Katalin N. Szomor, Ágnes Dánielisz, A. F. Nagy, Anita Koroknai
Publikováno v:
Eurosurveillance
Background During the 2018 WNV transmission season, similarly to other endemic areas in Europe, a large number of human West Nile virus (WNV) infections were reported in Hungary. Aims We summarise the epidemiological and laboratory findings of the 20
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f619cdeecb36eec41fc5e7fbe40b937
http://europepmc.org/articles/PMC6636212
http://europepmc.org/articles/PMC6636212
