Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Finland: Emphasising development instead of competition and comparison

Autor: Voogt, Joke, Kasurinen, H., Looney, J.

Publikováno v: Improving learning through formative assessment: Cases, policies, research, 149-162
STARTPAGE=149;ENDPAGE=162;TITLE=Improving learning through formative assessment: Cases, policies, research

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::8e297b17b6ec47dfa39ccd34a38ecdb3
https://research.utwente.nl/en/publications/finland-emphasising-development-instead-of-competition-and-comparison(2db4baeb-9f09-4527-9127-e2b2a585ae6e).html

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.