Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Karolina Duschinská"'
Autor:
Karolina Duschinská, Radka High
Publikováno v:
Pedagogická Orientace, Vol 30, Iss 2, Pp 266–281-266–281 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9849e26c4c6f45329f91fae46a66d34e
Autor:
Karolina Duschinská, Radka High
Publikováno v:
Pedagogika, Vol 69, Iss 3 (2019)
Abstrakt: Obecná didaktika má klíčové postavení ve studijních plánech navazujícího magisterského studia oborů učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů a právem se od ní očekává položení teoretických základů učitelsk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ed95cc406a64be8ab1154377a5d660b
Publikováno v:
The Palgrave Handbook of Teacher Education in Central and Eastern Europe ISBN: 9783031095146
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::778001d401d6c2ca45e9dea4d8fad6ac
https://doi.org/10.1007/978-3-031-09515-3_2
https://doi.org/10.1007/978-3-031-09515-3_2
Autor:
Dominik Dvořák, Karolina Duschinská
Publikováno v:
ORBIS SCHOLAE. 4:153-156
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06f70183488d44de8b40f3e2348f7738
https://doi.org/10.14712/23363177.2018.145
https://doi.org/10.14712/23363177.2018.145
Autor:
Radka High, Karolina Duschinská
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
Large-enrollment courses are often necessary platforms for teaching in universities all over the world. This article will begin with a theoretical approach in which we introduce proofs from cognitive psychology that demonstrate the effectiveness of a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f99f5a38e4a19a1343ff72aad8ba6eb5
http://hdl.handle.net/10251/145921
http://hdl.handle.net/10251/145921
Autor:
Radka High, Karolina Duschinská
Publikováno v:
Pedagogika, Vol 69, Iss 3 (2019)
t: Obecná didaktika má klíčové postavení ve studijních plánech navazujícího magisterského studia oborů učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů a právem se od ní očekává položení teoretických základů učitelské prof
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2edda42fc6630be3dc3619a30d9be89
https://doi.org/10.14712/23362189.2019.1516
https://doi.org/10.14712/23362189.2019.1516