Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Karolina Dajos-Krawczyńska"'
Autor:
Adam Piłka, Weronika Świerniak, Karolina Dajos-Krawczyńska, Piotr H. Skarzynski, Łukasz Bruski, Łukasz Kralczyński
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 2:42-47
W czerwcu 2011 r. podczas kongresu Europejskich Towarzystw Audiologicznych w Warszawie podpisano Europejski Konsensus Naukowy w zakresie wykrywania i leczenia zaburzeń komunikacyjnych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Idea ta była jednym z prioryte
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 2:9-14
Ośrodkowe zaburzenia słuchu definiowane są jako trudności z przetwarzaniem informacji akustycznych, które mogą wpływać na zdolności językowe, komunikacyjne czy edukacyjne dziecka. Diagnoza ośrodkowych zaburzeń słuchu stwarza duże proble
Autor:
Justyna Jasińska, Katarzyna Biegun, Henryk Skarżyński, Adam Piłka, Krzysztof Kochanek, Karolina Dajos-Krawczyńska
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 3:28-35
WstępTesty słyszenia rozdzielnousznego pozwalają na ocenę integracji i separacji słuchowej, pamięci krótkotrwałej, podzielności i selektywności uwagi. Słyszenie rozdzielnouszne jest także uważane za wskaźnik lateralizacji półkulowej w
Autor:
Magdalena Kozieł, W. Wiktor Jędrzejczak, Karolina Dajos-Krawczyńska, Krzysztof Kochanek, Henryk Skarżyński, Adam Piłka
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 3:14-19
WstępZ uwagi na fakt, że palenie tytoniu może wywoływać efekt ototoksyczny, może tym samym wpływać na rejestrację sygnału emisji otoakustycznych. Niniejsze badania miały na celu określenie, w jaki sposób palenie papierosów wpływa na wy
Autor:
Karolina Dajos-Krawczyńska
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 5:23-29
Umiejętność słuchania rozdzielnousznego jest jedną z podstawowych zdolności układu słuchowego, która umożliwia człowiekowi integrację i separację różnych sygnałów akustycznych docierających do obojga uszu w tym samym czasie. Do ocen
Autor:
Karolina Dajos-Krawczyńska
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 5:62-65
Lokalizacja źródła dźwięku oraz rozumienie mowy to zdolności i umiejętności słuchowe, które stanowią podstawę funkcjonowania człowieka. Badania kliniczne, chociaż pozwalają na obiektywną ocenę tych umiejętności, często nie odzwier
Autor:
Karolina Dajos-Krawczyńska
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 5:30-38
Dyskryminacja słuchowa, jako jedna z funkcji słuchowych, pozwala na identyfikację, rozpoznawanie, rozróżnianie i rozumienie dźwięków. Dyskryminacja słuchowa to miara zdolności układu słuchowego do rozróżniania wrażeń związanych ze zm
Autor:
Karolina Dajos-Krawczyńska
Publikováno v:
Nowa Audiofonologia. 5:71-76
Zaburzenia przetwarzania słuchowego występują u 2–3% dzieci w wieku szkolnym oraz 23% do nawet 75% osób w wieku starszym. Ze względu na ich wpływ na codzienne funkcjonowanie, konieczne jest opracowanie takich technik i narzędzi przesiewowych