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pro vyhledávání: '"Karla Vanessa Gomes dos Santos"'
Autor:
Joeanne Neves Fraz, Ellen Michelle Barbosa de Moura, Karla Vanessa Gomes dos Santos, Geraldo Eustáquio Moreira
Publikováno v:
Tangram, Vol 6, Iss 1, Pp 100-118 (2023)
The aim of this article, of a qualitative approach and descriptive-exploratory nature, was to analyze the contribution of audiovisual material made available on the YouTube platform with the participation of Ubiratan D'Ambrosio on Ethnomathematics. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8051d35f40894eaebdf9f126f36e97ea
Autor:
Ellen Michelle Barbosa de Moura, Joeanne Neves Fraz, Karla Vanessa Gomes dos Santos, Geraldo Eustáquio Moreira
Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 5, Iss 11, Pp 1-25 (2021)
Analisamos a aplicação de uma oficina pedagógica em um curso de Licenciatura em Pedagogia de uma universidade pública. A oficina propiciou, durante a formação inicial, discussão acerca da Educação Matemática e a experimentação de situaç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f79a0736a5254bc1a8b651fddb532382
Autor:
Ellen Michelle Barbosa Moura, Karla Vanessa Gomes dos Santos, Joeanne Neves Fraz, Geraldo Eustáquio Moreira
Publikováno v:
Peer Review. 5:1-19
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a adequação curricular e seu potencial como dispositivo pedagógico de inclusão no Distrito Federal, situando-a no contexto da Educação Especial nas legislações federal e distrital. Estudo de cunho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c736acec60299a4d6cf5e7970103ee03
https://doi.org/10.53660/274.prw506
https://doi.org/10.53660/274.prw506
Autor:
Karla Vanessa Gomes dos Santos, Ellen Michelle Barbosa de Moura, Joeanne Neves Fraz, Geraldo Eustáquio Moreira
Publikováno v:
Ensino e Educação: contextos e vivências v. 2 ISBN: 9786599918308
Este estudo teve como objetivo situar o Atendimento Educacional Especializado para estudantes que apresentam comportamento de Altas Habilidades/Superdotação no Distrito Federal (DF). A discussão apresenta um breve diálogo por meio da análise dos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80b5b01e860723e90757bdcfa41a2649
https://doi.org/10.58203/licuri.83083
https://doi.org/10.58203/licuri.83083
