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pro vyhledávání: '"Karla Susana Lombardi González"'
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 51, Iss 3 (2021)
La concepción del estudiante indígena universitario se pone en cuestión cuando se sitúa en el campo de las percepciones académicas heredadas por el colonialismo. En este sentido, el siguiente texto tiene la intención de plantear una mirada abie
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https://doaj.org/article/092f865d64ac4d68829d693cd6587f9f
Publikováno v:
DIDAC. :7-13
Este artículo reporta una experiencia de acompañamiento tutorial en escritura académica con estudiantes indígenas en una universidad privada en el occidente de México. Los resultados superaron las expectativas y fueron influidos por dos factores
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ee3719a4af776c1adda9a517ad0aee6
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_jul-dic.20
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_jul-dic.20
Publikováno v:
Diálogos sobre educación.
El objetivo de la investigación es dar cuenta de cómo los artefactos culturales utilizados en el acompañamiento académico de un estudiante indígena de primer ingreso a licenciatura favorecen el desarrollo de la literacidad. Se muestra, a través
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::830a27de23ca0eeb30dcfbccbdc7e786
https://doi.org/10.32870/dse.v0i23.766
https://doi.org/10.32870/dse.v0i23.766