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Akademický článek

Efeitos de um programa de fonoterapia da voz em grupo de pacientes com disfonia: estudo piloto

Autor: Jade Zaccarias Bello, Kariny Zencke da Silva, Isadora de Oliveira Lemos, Daniel Lucas Picanço Marchand, Chenia Caldeira Martínez, Mauriceia Cassol

Publikováno v: Audiology: Communication Research, Vol 28 (2023)

RESUMO Objetivo Identificar os efeitos de um programa de fonoterapia da voz em grupo de pacientes com disfonia, por meio de avaliações perceptivo-auditiva e autopercepção vocal. Métodos Estudo-piloto de ensaio clínico não controlado, com amost

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8c06bf1eb8c94e7daf53e4d8cf55ec59

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Akademický článek

Variáveis facilitadoras na produção de palavras: dados de fala de crianças com Transtorno Fonológico

Autor: Letícia Pacheco Ribas, Bruna Santos Sant'Anna, Kariny Zencke da Silva

Publikováno v: Domínios de Lingu@gem, Vol 9, Iss 5, Pp 288-308 (2015)

As crianças, durante o desenvolvimento da linguagem, precisam de um determinado tempo para a estabilidade de todo o sistema fonológico. No entanto, existe uma parcela da população infantil que não adquire todos os fonemas da língua materna no p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/08ee85b21650447182157a4120b018cf

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Sinais e sintomas vocais em professores universitários durante a pandemia da COVID-19

Autor: Kariny Zencke da Silva, Rafaela da Silva Kolzenti, Pedro Henrique Mello da Silva, Chenia Caldeira Martinez, Mauriceia Cassol

Publikováno v: Distúrbios da Comunicação. 34:e56564

Introdução: Os professores utilizam a voz como instrumento de trabalho. Neste momento de pandemia da COVID-19, aumentaram os desafios das demandas vocais. Objetivo: Analisar os sinais e os sintomas vocais presentes em professores universitários du

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a88927ba0b8337435c0fa1d6ff67439
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e56564

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Adherence of Patients With Dysphonia to Voice Therapy: Systematic Review

Autor: Mauriceia Cassol, Camila Dalbosco Gadenz, Kariny Zencke da Silva, Thayze M. Marques Torbes

Publikováno v: Journal of Voice. 34:808.e15-808.e23

Adherence expresses the patient's degree of commitment to the therapeutic process. It's necessary for professionals to know how to evaluate it in order to plan more effective conducts. This study aims to perform a systematic review of the adherence o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::666e853eb2dba0f28f35351f9b3f4c62
https://doi.org/10.1016/j.jvoice.2019.04.008

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Motivational Stage Analysis of Patients with Behavioral Dysphonia

Autor: Kariny Zencke da Silva, Mauriceia Cassol, Jade Zaccarias Bello

Publikováno v: Folia phoniatrica et logopaedica : official organ of the International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP). 72(4)

Objective: To analyze the applicability of the University of Rhode Island Change Assessment (URICA)-VOICE scale before and after a therapeutic program for functional balance in voice production. Patients and Methods: The sample comprised 26 adult par

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::828d3edf13ec01b5e6dbba9b298e4a7c
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31189167

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Consciência fonológica em crianças com desvio fonológico

Autor: Letícia Pacheco Ribas, Diana Weber Bartz, Gabriela Rodrigues da Silva, Carolina Nunes Laux, Kariny Zencke da Silva, Cecília Vieira Peruch, Rafaela Soares Rech

Publikováno v: Domínios de Lingu@gem; Vol. 7 No. 2 (2013): Linguagem Escrita e Linguagem Falada; 373-382
Domínios de Lingu@gem; Vol. 7 Núm. 2 (2013): Linguagem Escrita e Linguagem Falada; 373-382
Domínios de Lingu@gem; v. 7 n. 2 (2013): Linguagem Escrita e Linguagem Falada; 373-382
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Vários trabalhos indicam uma forte relação entre as dificuldades de consciência fonológica e as alterações de fala de natureza fonológica, como também a influência de habilidades metafonológicas como preditores para a aquisição da lingua

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::104ac42c2c6439ae017309420bb197e9
https://doi.org/10.14393/dl14-v7n2a2013-17

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Variáveis facilitadoras na produção de palavras: dados de fala de crianças com Transtorno Fonológico

Autor: Bruna Santos Sant'Anna, Kariny Zencke da Silva, Letícia Pacheco Ribas

Publikováno v: Domínios de Lingu@gem; Vol. 9 No. 5 (2015): Número Especial; 288-308
Domínios de Lingu@gem; Vol. 9 Núm. 5 (2015): Número Especial; 288-308
Domínios de Lingu@gem; v. 9 n. 5 (2015): Número Especial; 288-308
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Domínios de Lingu@gem, Vol 9, Iss 5, Pp 288-308 (2015)

As criancas, durante o desenvolvimento da linguagem, precisam de um determinado tempo para a estabilidade de todo o sistema fonologico. No entanto, existe uma parcela da populacao infantil que nao adquire todos os fonemas da lingua materna no periodo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d85c81efc9fcc4c0924b3821e17205f
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/29245

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