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Autor:
Laurent Theis, Marie-Pier Morin, Jeanette Tambone, Teresa Assude, Jeanne Koudogbo, Karine Million-Faure
Publikováno v:
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Paris (IREM), 2016, 21, pp.9-38
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Paris (IREM), 2016, 21, pp.9-38
International audience; Solving mathematical problems is a major challenge for students with difficulties. In this article, we examine an assistance system tested by an elementary school teacher during a two-year collaborative research. This system c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c8faab0beedaf8d28008fca8cd939e4
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01444292/document
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Qu'est-ce qu'une discrimination territoriale? Est-ce l'accumulation d'inégalités sur un quartier? Une discrimination à l'adresse? Du racisme territorialisé? De la stigmatisation et de la péjoration à l'égard d'habitantes et d'habitants d'un es